【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E是射線CB上的一個動點,把△DCE沿DE折疊,點C的對應點為C′.
(1)若點C′剛好落在對角線BD上時,BC′=;
(2)當B C′∥DE時,求CE的長;
(3)若點C′剛好落在線段AD的垂直平分線上時,求CE的長.
【答案】
(1)4
(2)
解:如圖2,由折疊得,∠CED=∠C′ED,
∵BC′∥DE,
∴∠EC′B=∠C′ED,∠CED=∠C′BE,
∴∠EC′B=∠C′EB,
∴BE=C′E=EC=4;
(3)
解:作AD的垂直平分線,交AD于點M,交BC于點N,分兩種情況討論:
①當點C′在矩形內部時,如圖3,
∵點C′在AD的垂直平分線上,
∴DM=4,
∵DC′=6,
∴由勾股定理得:MC′=2 ,
∴NC′=6﹣2 ,
設EC=x,則C′E=x,NE=4﹣x,
∵NC′2+NE2=C′E2,
∴(6﹣2 )2+(4﹣x)2=x2,
解得:x=9﹣3 ,
即CE=9﹣3 ;
②當點C′在矩形外部時,如圖4,
∵點C′在AD的垂直平分線上,
∴DM=4,
∵DC′=6,
∴由勾股定理得:MC′=2 ,
∴NC′=6+2 ,
設EC=y,則C′E=y,NE=y﹣4,
∵NC′2+NE2=C′E2,
∴(6+2 )2+(y﹣4)2=y2,
解得:y=9+3 ,
即CE=9+3 ,
綜上所述,CE的長為9±3 .
【解析】解:(1)如圖1,由折疊可得DC'=DC=6,
∵∠C=90°,BC=8,
∴Rt△BCD中,BD=10,
∴BC′=10﹣6=4.
所以答案是4;
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解翻折變換(折疊問題)的相關知識,掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和角相等.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC是邊長為4的等邊三角形,BC在x軸上,點D為BC的中點,點A在第一象限內,AB與y軸的正半軸相交于點E,點B(-1,0),P是AC上的一個動點(P與點A、C不重合)
(1)求點A、E的坐標;
(2)若y=求過點A、E,求拋物線的解析式。
(3)連結PB、PD,設L為△PBD的周長,當L取最小值時,求點P的坐標及L的最小值,并判斷此時點P是否在(2)中所求的拋物線上,請充分說明你的判斷理由
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為一邊向外作等邊三角形ACD,點E為AB的中點,連結DE.
(1)證明DE∥CB;
(2)探索AC與AB滿足怎樣的數(shù)量關系時,四邊形DCBE是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:數(shù)學活動課上,陳老師給出如下定義:有一組對邊相等而另一組對邊不相等的凸四邊形叫做對等四邊形.
(1)理解:
如圖1,已知A、B、C在格點(小正方形的頂點)上,請在方格圖中畫出以格點為頂點,AB、BC為邊的兩個對等四邊形ABCD;
(2)應用:
如圖2,在Rt△PBC中,∠PCB=90°,BC=9,點A在BP邊上,且AB=13.AD⊥PC,CD=12,若PC上存在符合條件的點M,使四邊形ABCM為對等四邊形,求出CM的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, 已知∠1+∠2=180o, ∠3=∠B, 試說明∠DEC+∠C=180o. 請完成下列填空:
解:∵∠1+∠2=180o(已知)
又∵∠1+ =180o(平角定義)
∴∠2= (同角的補角相等)
∴ (內錯角相等,兩直線平行)
∴∠3 = (兩直線平行,內錯角相等)
又∵∠3=∠B(已知)
∴ (等量代換)
∴ ∥ ( )
∴∠DEC+∠C=180o( )
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