【題目】如圖,拋物線軸交于點,與軸交于點頂點為

求拋物線的解析式;

的度數(shù);

若點是線段上一個動點,過軸交拋物線于點,交軸于點,設(shè)點的橫坐標(biāo)為

①求線段的最大值;

②若是等腰三角形,直接寫出的值.

【答案】(1)yx24x3,(290°,(3)①,②m2mm1

【解析】

1)將點B,C代入拋物線的解析式中,利用待定系數(shù)法即可得出答案;

2)先求出點D的坐標(biāo),然后利用OBOC,得出∠CBO45°,過DDEx 軸,垂足為E,再利用DEBE,得出∠DBO45°,則的度數(shù)可求;

3)①先用待定系數(shù)法求出直線BC的表達(dá)式,然后設(shè)出M,N的坐標(biāo),表示出線段MN的長度,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出最大值;

②分三種情況: BNBM, BNMNNMBM分別建立方程求解即可.

解:(1)將點B3,0)、C03)代入拋物線yx2bxc中,

得:,解得:

故拋物線的解析式為yx24x3

2yx24x3(x2)21,

D點坐標(biāo)為(2,-1).

OBOC3

∴∠CBO45°,

DDEx 軸,垂足為E,則DEBE1

∴∠DBO45°,

∴∠CBD90°.

3)①設(shè)直線BC的解析式為ykx3,得:03k3,解得:k=-1,

∴直線BC的解析式為y=-x3

M的坐標(biāo)為(m,m24m3),點N的坐標(biāo)為(m,-m3).

線段MN=(-m3)-(m24m3)=-m23m=-(m)2

∴當(dāng)m時,線段MN取最大值,最大值為

②在RtNBH中,BH3m,BN(3m)

當(dāng)BNBM時,NHMH,則-m3=-(m24m3)

m25m60,解得m12m23(舍去),

當(dāng)BNMN時,-m23m(3m),解得:m1,m23(舍去),

當(dāng)NMBM時,∠MNB=∠NBM45°,則MBx軸重合,點M與點A重合,

m1

綜合得:m2mm1

練習(xí)冊系列答案
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已知⊙O的半徑為1,直線ly=﹣x+b

1)當(dāng)b=﹣3時,

①在O0,0),A(﹣41),B(﹣4,﹣1)三點中,是直線l達(dá)成點的是:_____;

②若直線l上的點Mm,n)是⊙O達(dá)成點,求m的取值范圍;

2)點P在直線l上,且點P是⊙O達(dá)成點.若所有滿足條件的點P構(gòu)成一條長度不為0的線段,請直接寫出b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名隊員參加射擊訓(xùn)練,成績分別被制成下列兩個統(tǒng)計圖:

根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:

平均成績/環(huán)

中位數(shù)/環(huán)

眾數(shù)/環(huán)

方差

1)寫出表格中的值:

2)分別運用表中的四個統(tǒng)計量,簡要分析這兩名隊員的射擊訓(xùn)練成績.若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊員?

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【題目】八年級一班開展了“讀一本好書”的活動,班委會對學(xué)生閱讀書籍的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,問卷設(shè)置了“小說”“戲劇”“散文”“其他”四個類型,每位同學(xué)僅選一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.

類別

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

小說

0.5

戲劇

4

散文

10

0.25

其他

6

合計

1

根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

(1)八年級一班有多少名學(xué)生?

(2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布表,并求出扇形統(tǒng)計圖中“其他”類所占的百分比;

(3)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了“戲劇”類,現(xiàn)從以上四位同學(xué)中任意選出2名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇興趣小組,請用畫樹狀圖或列表法的方法,求選取的2人恰好是乙和丙的概率.

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(2)把△ABC 繞坐標(biāo)原點 O 順時針旋轉(zhuǎn) 90°得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,寫出點

B1的坐標(biāo);

(3)以坐標(biāo)原點 O 為位似中心,相似比為 2,把△A1B1C1 放大為原來的 2 倍,得到△A2B2C2 畫出△A2B2C2,使它與△AB1C1 在位似中心的同側(cè);

請在 x 軸上求作一點 P,使△PBB1 的周長最小,并寫出點 P 的坐標(biāo).

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A.19.4B.19.5C.19.6D.19.7

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