【題目】如圖,直線y2x+1與雙曲線相交于點Am)與x軸交于點 B

1)求雙曲線的函數(shù)表達式:

2)點Px軸上,如果△ABP的面積為6,求點P坐標.

【答案】1y;(2P坐標為(7.50)或(﹣8.5,0).

【解析】

1)把A點坐標代入直線解析式求出m的值,確定出A點坐標,即可求出雙曲線解析式;

2)設(shè)Px0),表示出PB的長,高為A點縱坐標,根據(jù)△ABP面積求出x的值,確定出P坐標即可.

解:(1)把Am,)代入直線y2x+1得:2m+1,即m

A,),

∵點A,)為直線與反比例函數(shù)的交點,

A坐標代入,得k×,

則雙曲線解析式為;

2)對于直線y2x+1,令y0,得到x,即B,0),

設(shè)Px,0),可得PB,

∵△ABP面積為6,

,即8,

解得:x7.5x=﹣8.5,

P坐標為(7.5,0)或(﹣8.50).

練習冊系列答案
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A.①③B.①③④C.①②③D.①②③④

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,EAB上一點,連接DE,過點AAFDE,垂足為F.⊙O經(jīng)過點C、D、F,與AD相交于點G,且AB與⊙O相切,則AE的長為_____

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【題目】已知,在平面直角坐標系中,點A0,1),B(0,5),C(5,0),且點P在第一象限運動,且∠APB=45°,則PC的最小值為_____.

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【題目】學(xué)本課堂的實踐中,王老師經(jīng)常讓學(xué)生以問題為中心進行自主、合作、探究學(xué)習.

(課堂提問)王老師在課堂中提出這樣的問題:如圖1,在RtABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,那么BCAB有怎樣的數(shù)量關(guān)系?

(互動生成)經(jīng)小組合作交流后,各小組派代表發(fā)言.

1)小華代表第3小組發(fā)言:AB=2BC. 請你補全小華的證明過程.

證明:把ABC沿著AC翻折,得到ADC.

∴∠ACD=ACB=90°,

∴∠BCD=ACD+ACB=90°+90°=180°,

即:點B、CD共線.(請在下面補全小華的證明過程)

2)受到第3小組翻折的啟發(fā),小明代表第2小組發(fā)言:如圖2,在ABC中,如果把條件ACB=90°”改為ACB=135°”,保持BAC=30°”不變,若BC=1,求AB的長.

(思維拓展)如圖3,在四邊形ABCD中,∠BCD=45°,∠BAD=90°,∠ADB=CDB=60°,且AC=3,則ABD的周長為 .

(能力提升)如圖4,點DABC內(nèi)一點,AD=AC,∠BAD=CAD=20°,∠ADB+ACB=210°,則ADDB、BC三者之間的相等關(guān)系是 .

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形AOCB的兩邊OA、OC分別在x軸和y軸上,且OA=2,OC=1.在第二象限內(nèi),將矩形AOCB以原點O為位似中心放大為原來的倍,得到矩形A1OC1B1,再將矩形A1OC1B1以原點O為位似中心放大倍,得到矩形A2OC2B2…,以此類推,得到的矩形AnOCnBn的對角線交點的坐標為

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【題目】二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與直線y=﹣x+1相交于A、B兩點(如圖),A點在y軸上,過點BBCx軸,垂足為C(3,0).

(1)填空:b_____c_____.

(2)N是二次函數(shù)圖象上一點(NAB上方),過NNPx軸,垂足為點P,交AB于點M,求MN的最大值;

(3)(2)的條件下,點N在何位置時,BMNC相互垂直平分?并求出所有滿足條件的N點的坐標.

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