【題目】某文具店用1200元購進(jìn)了A、B兩種羽毛球拍．已知A種羽毛球拍進(jìn)價(jià)為每副12元，B種羽毛球拍進(jìn)價(jià)為每副10元．文教店在銷售時(shí)A種羽毛球拍售價(jià)為每副15元，B種羽毛球拍售價(jià)為每副12元，全部售完后共獲利270元．

（1）求這個(gè)文教店購進(jìn)A、B兩種羽毛球拍各多少副？

（2）若該文教店以原進(jìn)價(jià)再次購進(jìn)A、B兩種羽毛球拍，且購進(jìn)A種羽毛球拍的數(shù)量不變，而購進(jìn)B種羽毛球拍的數(shù)量是第一次的2倍，B種羽毛球拍按原售價(jià)銷售，而A種羽毛球拍降價(jià)銷售．當(dāng)兩種羽毛球拍銷售完畢時(shí)，要使再次購進(jìn)的羽毛球拍獲利不少于340元，A種羽毛球拍最低售價(jià)每副應(yīng)為多少元？

【答案】（1）這個(gè)文具店購進(jìn)A種羽毛球排50副，B種羽毛球排60副；（2）A種羽毛球排每副的最低售價(jià)為14元

【解析】

由題意利用文具店用1200元購進(jìn)了A、B兩種羽毛球拍，全部售完后共獲利270元，分別得出等式，組成方程組求出答案；

根據(jù)題意利用再次購進(jìn)的羽毛球拍獲利不少于340元，得出不等式求出答案．

解：設(shè)文具店購進(jìn)A種羽毛球排x副，B種羽毛球排y副，

由題意，得，

解得：，

即這個(gè)文具店購進(jìn)A種羽毛球排50副，B種羽毛球排60副；

設(shè)A種羽毛球排每副的最低售價(jià)為m元，由題意，得

，

解得：，

故A種羽毛球排每副的最低售價(jià)為14元．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交

于點(diǎn)A（1，4）、點(diǎn)B（-4，n）．

（1）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式；

（2）求△OAB的面積；

（3）直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，二次函數(shù)圖像交軸于，交交軸于點(diǎn)，是拋物線的頂點(diǎn)，對稱軸經(jīng)過軸上的點(diǎn)．

（1）求二次函數(shù)關(guān)系式；

（2）對稱軸與交于點(diǎn)，點(diǎn)為對稱軸上一動(dòng)點(diǎn)．

①求的最小值及取得最小值時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)；

②在①的條件下，把沿著軸向右平移個(gè)單位長度時(shí)，設(shè)與重疊部分面積記為，求與之間的函數(shù)表達(dá)式，并求出的最大值．

　　　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=-x2+mx+2m2（m＞0）與x軸交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊，C是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)C與點(diǎn)A、B不重合），D是OC的中點(diǎn)，連接BD并延長，交AC于點(diǎn)E．

（1）用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)A、B的坐標(biāo)；

（2）求證：；

（3）若點(diǎn)C、點(diǎn)A到y軸的距離相等，且s△CDE=1.6時(shí)，求拋物線和直線BE的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC為等邊三角形，O為BC的中點(diǎn)，作⊙O與AC相切于點(diǎn)D．

（1）求證：AB與⊙O相切；

（2）延長AC到E，使得CE＝AC，連接BE交⊙O與點(diǎn)F、M，若AB＝4，求FM的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在一條東西方向筆直的沿湖道路l上有A、B兩個(gè)游船碼頭，觀光島嶼C在碼頭A的北偏東60°方向、在碼頭B的北偏西45°方向，AC＝4千米．那么碼頭A、B之間的距離等于_____千米．（結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銳角的余弦值為，點(diǎn)在射線上，，點(diǎn)在的內(nèi)部，且，．過點(diǎn)的直線分別交射線、射線于點(diǎn)、．點(diǎn)在線段上（點(diǎn)不與點(diǎn)重合），且．

（1）如圖1，當(dāng)時(shí)，求的長；

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)，設(shè)，，求關(guān)于的函數(shù)解析式并寫出函數(shù)定義域；

（3）聯(lián)結(jié)，當(dāng)與相似時(shí)，請直接寫出的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】校體育組為了解全校學(xué)生“最喜歡的一項(xiàng)球類項(xiàng)目”，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：

（1）喜歡乒乓球的學(xué)生所占的百分比是多少？并請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）請你估計(jì)全校500名學(xué)生中最喜歡“排球”項(xiàng)目的有多少名？

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“籃球”部分所對應(yīng)的圓心角是多少度？

（4）籃球教練在制定訓(xùn)練計(jì)劃前，將從最喜歡籃球項(xiàng)目的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中任選兩人進(jìn)行個(gè)別座談，請用列表法或樹狀圖法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=-x2+x+3與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C：連接BC，點(diǎn)P為線段BC上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn)，連接OP交BC于點(diǎn)Q．

（1）如圖1，當(dāng)值最大時(shí)，點(diǎn)E為線段AB上一點(diǎn)，在線段BC上有兩動(dòng)點(diǎn)M，N（M在N上方），且MN=1，求PM+MN+NE-BE的最小值；

（2）如圖2，連接AC，將△AOC沿射線CB方向平移，點(diǎn)A，C，O平移后的對應(yīng)點(diǎn)分別記作A1，C1，O1，當(dāng)C1B=O1B時(shí)，連接A1B、O1B，將△A1O1B繞點(diǎn)O1沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得△A2O1B1在直線x=上是否存在點(diǎn)K，使得△A2B1K為等腰三角形？若存在，直接寫出點(diǎn)K的坐標(biāo)；不存在，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案