【題目】(1)若有理數(shù)x、y,滿足|x|=5,|y|=2,且|xy|=xy,求xy的值.

(2)已知ab互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),|x|=2,求3a3b - x

【答案】137;(2.

【解析】

1)先去絕對(duì)值算出x、y的值,再根據(jù)|xy|=xy,討論出xy的取值,從而可以求xy的值;

2)根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)之和為0可得a+b=0,根據(jù)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)之積為1,可得cd=1,由|x|=2可得x=±2,再帶入式子即可.

解:(1)∵|x|=5,|y|=2 x=±5,y=±2

又∵|xy|=xy,∴xy≥0;

∴當(dāng)x=5時(shí),y=2-2此時(shí)xy=5-2=3x-y=5--2=7;

當(dāng)x=-5時(shí),y=2-2都不符合題意,舍去.

xy的值為37.

2)∵ab互為相反數(shù),∴a+b=0;

c,d互為倒數(shù),∴cd=1;

|x|=2,∴x=±2;

當(dāng)x=2時(shí),原式=.

當(dāng)x=-2時(shí),原式=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,點(diǎn)的坐標(biāo)為.

(1)的值.

(2)將點(diǎn)沿軸正方向平移得到點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在函數(shù)的圖象上時(shí),求的長(zhǎng).

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(1)求證:OEOF;

(2)如圖(2),若點(diǎn)EAC的延長(zhǎng)線上,AM⊥BE于點(diǎn)M,交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,其他條件不變,則結(jié)論“OEOF”還成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】某船從甲碼頭順流而下到達(dá)乙碼頭,然后再?gòu)囊掖a頭逆流而上返回甲碼頭共用10小時(shí),此船在靜水中速度為25千米/時(shí),水流速度為5千米/時(shí).

(1)此船順流而行的速度為 千米/時(shí),逆流而行的速度為 千米/時(shí);

(2)求甲乙兩碼頭間的航程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)根據(jù)下面給出的數(shù)軸,解答下面的問(wèn)題:

①請(qǐng)你根據(jù)圖中A、B兩點(diǎn)的位置,分別寫(xiě)出它們所表示的有理數(shù)A______,B______;

②觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為4的點(diǎn)表示的數(shù)是:______

③若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與-3表示的點(diǎn)重合,則B點(diǎn)與數(shù)______表示的點(diǎn)重合.

(2)如圖,數(shù)軸上AB兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別為1015,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q同時(shí)從原點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

①當(dāng)0t5,用含t的式子填空:BP______,AQ______

②當(dāng)t2時(shí),求PQ的值;

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【題目】如圖,AD是⊙O的直徑,AB為⊙O 的弦,OPADOPAB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P.點(diǎn)COP上,且BCPC

(1)求證:直線BC是⊙O的切線;

(2)若OA=3,AB=2,求BP的長(zhǎng).

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【題目】我們將、稱(chēng)為一對(duì)“對(duì)偶式”,因?yàn)?/span>,所以構(gòu)造“對(duì)偶式”再將其相乘可以有效的將中的“”去掉.于是二次根式除法可以這樣解:如.像這樣,通過(guò)分子,分母同乘以一個(gè)式子把分母中的根號(hào)化去或把根號(hào)中的分母化去,叫做分母有理化.根據(jù)以上材料,理解并運(yùn)用材料提供的方法,解答以下問(wèn)題:

1)比較大小________(用“”、“”或“”填空);

2)已知,,求的值;

3)計(jì)算:

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【題目】用無(wú)刻度的直尺按要求作圖,請(qǐng)保留畫(huà)圖痕跡,不需要寫(xiě)作法.

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