【題目】綜合與探究:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與軸交于,兩點,點在點的左側(cè),與軸交于點,點是直線下方拋物線上的一個動點.
(1)求直線的解析式;
(2)連接,,并將沿軸對折,得到四邊形.是否存在點,使四邊形為菱形?若存在,求出此時點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)當(dāng)點運動到什么位置時,四邊形的面積最大?求出此時點的坐標(biāo)和四邊形的最大面積.
【答案】(1)(2)存在點使四邊形為菱形,點的坐標(biāo)為(3)當(dāng)點運動到時,四邊形的面積最大,四邊形的最大面積為32
【解析】
(1)求出B、C的坐標(biāo),然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求出一次函數(shù)的解析式;
(2)連接PP'交CO于點D.由菱形的性質(zhì)得到,PC=PO,且PD⊥CO,OD=DC=4,即得到點P的縱坐標(biāo),代入二次函數(shù)解析式即可得到結(jié)論;
(3)如圖2,連接PO,作PM⊥x軸于M,PN⊥y軸于N.設(shè)點P坐標(biāo)為(m,m2-2m-8),根據(jù)求出四邊形ABPC面積的表達式,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.
(1)當(dāng)時,.
解得,.
∵點在點的左側(cè),
∴點,的坐標(biāo)分別是,.
當(dāng)時,.
∴點的坐標(biāo)是.
設(shè)直線的解析式為.
將,兩點的坐標(biāo)代入,
得,
解方程,得,
∴直線的解析式為.
(2)拋物線上存在點,使四邊形為菱形.
如圖1,連接交于點.
∵四邊形為菱形,
∴,且,,即點的縱坐標(biāo)為-4.
由,得
,(不合題意,舍去).
所以存在點使四邊形為菱形,點的坐標(biāo)為.
(3)如圖2,連接,作軸于,軸于.
設(shè)點坐標(biāo)為,
∵點的坐標(biāo)為.
∴,,,,.
∴
∴當(dāng)時,.
此時點坐標(biāo)為.
∴當(dāng)點運動到時,四邊形的面積最大,四邊形的最大面積為32.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校七年級(1)班班主任對本班學(xué)生進行了“我最喜歡的課外活動”的調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為書法和繪畫類記為A;音樂類記為B;球類記為C;其他類記為D.根據(jù)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)該班每個學(xué)生都進行了等級且只登記了一種自己最喜歡的課外活動.班主任根據(jù)調(diào)查情況把學(xué)生都進行了歸類,并制作了如下兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)七年級(1)班學(xué)生總?cè)藬?shù)為_______人,扇形統(tǒng)計圖中D類所對應(yīng)扇形的圓心角為_____度,請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)學(xué)校將舉行書法和繪畫比賽,每班需派兩名學(xué)生參加,A類4名學(xué)生中有兩名學(xué)生擅長書法,另兩名擅長繪畫.班主任現(xiàn)從A類4名學(xué)生中隨機抽取兩名學(xué)生參加比賽,請你用列表或畫樹狀圖的方法求出抽到的兩名學(xué)生恰好是一名擅長書法,另一名擅長繪畫的概率.
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【題目】如圖,在平行四邊形中,=45°,點在軸上,點是的中點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過兩點.
(1)求的值;
(2)求四邊形的面積.
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【題目】“迎元且大酬賓!”某商場設(shè)計的促銷活動如下:在一個不透明的箱子里放有個相同的小球,球上分別標(biāo)有“元”、“元”、“元”和“元”的字樣.規(guī)定:在本商場同一日內(nèi),顧客每消費滿300元,就可以在箱子里先后摸出兩個球(第一次摸出后不放回).商場根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相等價格的購物券.某顧客剛好消費元,
(1)該顧客至多可得到 元購物券;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于元的概率.
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【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象與軸交于點,與反比例函數(shù)的圖象的交點為,軸垂足為,若點在反比例函數(shù)圖象上,且的面積等于12,則點的坐標(biāo)為__________.
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【題目】某蛋糕房推出一種新品蛋糕,每個成本為50元經(jīng)過一段時間的售賣發(fā)現(xiàn),當(dāng)單價定為90元的時候,可賣100個,而單價每降低1元,就會多賣出10個
(1)寫出銷售量 (個)與銷售單價(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若設(shè)銷售這種蛋糕的利潤為(元),請寫出與銷售單價 (元)之間的函數(shù)關(guān)系式,并計算當(dāng)銷售單價定為多少元時該蛋糕房可獲得最大利潤(不需要計算最大利潤);
(3)若想盡可能地降低成本,并使該蛋糕房獲利6000元,應(yīng)將銷售單價定為多少元?
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:△ADC≌△ECD;
(2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解全校學(xué)生對電視節(jié)目的喜愛情況(新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲),從全校學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人?
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校約有1500名學(xué)生,估計全校學(xué)生中喜歡娛樂節(jié)目的有多少人?
(4)該校廣播站需要廣播員,現(xiàn)決定從喜歡新聞節(jié)目的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中選取2名,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點E是矩形ABCD邊AD上的一個動點,且與點A、點D不重合,連結(jié)BE、CE,過點B作BF∥CE,過點C作CF∥BE,交點為F點,連接AF、DF分別交BC于點G、H,則下列結(jié)論錯誤的是( )
A. GH=BC B. S△BGF+S△CHF=S△BCF
C. S四邊形BFCE=ABAD D. 當(dāng)點E為AD中點時,四邊形BECF為菱形
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