【題目】2019年4月23日是第二十四個“世界讀書日“.某校組織讀書征文比賽活動,評選出一、二、三等獎若干名,并繪成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(不完整),請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求本次比賽獲獎的總?cè)藬?shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“二等獎”所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(3)學(xué)校從甲、乙、丙、丁4位一等獎獲得者中隨機抽取2人參加“世界讀書日”宣傳活動,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好抽到甲和乙的概率.
【答案】(1)40,補圖詳見解析;(2)108°;(3).
【解析】
(1)由一等獎人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)減去一等獎、三等獎人數(shù)求出二等獎人數(shù)即可補全圖形;
(2)用360°乘以二等獎人數(shù)所占百分比可得答案;
(3)畫出樹狀圖,由概率公式即可解決問題.
解:(1)本次比賽獲獎的總?cè)藬?shù)為4÷10%=40(人),
二等獎人數(shù)為40﹣(4+24)=12(人),
補全條形圖如下:
(2)扇形統(tǒng)計圖中“二等獎”所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為360°×=108°;
(3)樹狀圖如圖所示,
∵從四人中隨機抽取兩人有12種可能,恰好是甲和乙的有2種可能,
∴抽取兩人恰好是甲和乙的概率是=.
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【題目】如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點D落在BC邊的點E處,過點E作EG∥CD交AF于點G,連接DG.
(1)求證:四邊形EFDG是菱形;
(2)求證:EG2=GFAF;
(3)若AB=4,BC=5,求GF的長.
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【題目】如圖,點A,B在反比例函數(shù)的圖象上,點C,D在反比例函數(shù)的圖象上,AC//BD//y軸,已知點A,B的橫坐標分別為1,2,△OAC與△ABD的面積之和為,則k的值為( )
A. 4 B. 3 C. 2 D.
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【題目】為了美化城市環(huán)境,某街道重修了路面,準備將老舊的路燈換成LED太陽能路燈,計劃購買海螺臂和A字臂兩種型號的太陽能路燈共100只,經(jīng)過市場調(diào)查:購買海螺臂太陽能路燈1只,A字臂太陽能路燈2只共需2300元;購買海螺臂太陽能路燈3只,A字臂太陽能路燈4只共需5400元.
(1)求海螺臂太陽能路燈和A字臂太陽能路燈的單價:
(2)在實際購買時,恰逢商家活動,購買海螺臂太陽能路燈超過20只時,超過的部分打九折優(yōu)惠,A字臂太陽能路燈全部打八折優(yōu)惠;若規(guī)定購買的海螺臂太陽能路燈的數(shù)量不少于A字臂太陽能路燈的數(shù)量的一半,請你設(shè)計一種購買方案,使得總費用最少,并求出最小總費用.
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【題目】如圖,在矩形中,連接點為上一點,使得連接交于點,作交的延長線于點.
(1)求證:.
(2)若求的長.
(3)在(2)的條件下,將沿著對折得到點的對應(yīng)點為點,連接試求的周長.
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【題目】正方形ABCD的邊長為4,P為BC邊上的動點,連接AP,作PQ⊥PA交CD邊于點Q.當點P從B運動到C時,線段AQ的中點M所經(jīng)過的路徑長( 。
A. 2 B. 1 C. 4 D.
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【題目】某市A,B兩個蔬菜基地得知四川C,D兩個災(zāi)民安置點分別急需蔬菜240t和260t的消息后,決定調(diào)運蔬菜支援災(zāi)區(qū),已知A蔬菜基地有蔬菜200t,B蔬菜基地有蔬菜300t,現(xiàn)將這些蔬菜全部調(diào)運C,D兩個災(zāi)區(qū)安置點.從A地運往C,D兩處的費用分別為每噸20元和25元,從B地運往C,D兩處的費用分別為每噸15元和18元.設(shè)從B地運往C處的蔬菜為x噸.
(1)請?zhí)顚懴卤,并求兩個蔬菜基地調(diào)運蔬菜的運費相等時x的值;
C | D | 總計/t | |
A | 200 | ||
B | x | 300 | |
總計/t | 240 | 260 | 500 |
(2)設(shè)A,B兩個蔬菜基地的總運費為w元,求出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求
總運費最小的調(diào)運方案;
(3)經(jīng)過搶修,從B地到C處的路況得到進一步改善,縮短了運輸時間,運費每噸減少m元(m>0),其余線路的運費不變,試討論總運費最小的調(diào)動方案.
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【題目】如圖,點D在⊙O上,過點D的切線交直徑AB的延長線于點P,DC⊥AB于點C.
(1)求證:DB平分∠PDC;
(2)如果DC = 6,,求BC的長.
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【題目】為了了解某校落實新課改精神的情況,現(xiàn)以該校九年級二班的同學(xué)參加課外活動的情況為樣本,對其參加“球類”、“繪畫類”、“舞蹈類”、“音樂類”、“棋類”活動的情況進行調(diào)查統(tǒng)計,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)參加音樂類活動的學(xué)生人數(shù)為 人,參加球類活動的人數(shù)的百分比為 ;
(2)該校學(xué)生共600人,則參加棋類活動的人數(shù)約為 ;
(3)該班參加舞蹈類活動的四位同學(xué)中,有一位男生(用E表示)和3位女生(分別用F,G,H表示),先準備從中選取兩名同學(xué)組成舞伴,請用列表或畫樹狀圖得方法求恰好選中一男一女的概率.
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