【題目】如圖,拋物線的頂點(diǎn)為C,對(duì)稱軸為直線,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,-1),與y軸交于點(diǎn)B.

(1)求拋物線的解析式;

(2)判斷ABC的形狀,并說(shuō)明理由;

(3)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線交拋物線于點(diǎn)P,交x軸于點(diǎn)Q,若,試求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

【答案】(1);(2)△ABC是直角三角形,理由見(jiàn)解析;(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)為、、

【解析】分析:(1)利用待定系數(shù)法,聯(lián)立方程組即可解得;(2)利用解析式,可得B(0,2),C(1,3),再由A(3,-1),求出AB,AC,BC ,利用勾股定理的逆定理即可得出結(jié)果;(3)分兩種情況討論:當(dāng)點(diǎn)Q在線段AP上時(shí),當(dāng)點(diǎn)QPA延長(zhǎng)線上時(shí),可得點(diǎn)P的坐標(biāo).

本題解析:

(1)由題意得:解得:

∴拋物線的解析式為

(2)由得:當(dāng)時(shí),y=2.,∴,由得,

A(3,-1),∴,∴

∴∠ABC=90°,∴△ABC是直角三角形.

(3)①如圖,當(dāng)點(diǎn)Q在線段AP上時(shí),過(guò)點(diǎn)PPEx軸于點(diǎn)E,ADx軸于點(diǎn)D

,∴PA=2AQ,∴PQ=AQ

PEAD,∴△PQE∽△AQD,

,∴PE=AD=1

得:

P

②如圖,當(dāng)點(diǎn)QPA延長(zhǎng)線上時(shí),過(guò)點(diǎn)PPExE,ADx軸于點(diǎn)D

,∴PA=2AQ,∴PQ=3AQ

PEAD,∴△PQE∽△AQD,

,∴PE=3AD=3

得:,∴P.

綜上可知:點(diǎn)P的坐標(biāo)為、

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知二次函數(shù)y=﹣2x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A0,4)和B1,﹣2).

1)求此拋物線的解析式;

2)求此拋物線的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);

3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為C,試求△CAO的面積.

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【題目】自2016年國(guó)慶后,許多高校均投放了使用手機(jī)就可隨用的共享單車.某運(yùn)營(yíng)商為提高其經(jīng)營(yíng)的A品牌共享單車的市場(chǎng)占有率,準(zhǔn)備對(duì)收費(fèi)作如下調(diào)整:一天中,同一個(gè)人第一次使用的車費(fèi)按0.5元收取,每增加一次,當(dāng)次車費(fèi)就比上次車費(fèi)減少0.1元,第6次開(kāi)始,當(dāng)次用車免費(fèi).具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

使用次數(shù)

0

1

2

3

4

5(含5次以上)

累計(jì)車費(fèi)

0

0.5

0.9

1.5

同時(shí),就此收費(fèi)方案隨機(jī)調(diào)查了某高校100名師生在一天中使用A品牌共享單車的意愿,得到如下數(shù)據(jù):

使用次數(shù)

0

1

2

3

4

5

人數(shù)

5

15

10

30

25

15

)寫(xiě)出的值;

)已知該校有5000名師生,且A品牌共享單車投放該校一天的費(fèi)用為5800元.試估計(jì):收費(fèi)調(diào)整后,此運(yùn)營(yíng)商在該校投放A品牌共享單車能否獲利? 說(shuō)明理由.

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A. 拋物線開(kāi)口向下

B. 拋物線與x軸的交點(diǎn)為(﹣1,0),(3,0

C. 當(dāng)x1時(shí),y有最大值為0

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A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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