【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O是坐標(biāo)原點,點A是函數(shù)y1= (x<0)圖象上一點,AO的延長線交函數(shù)y2= (x>0,k<0)的y2圖象于點B,BC⊥x軸,若S△ABC= ,求函數(shù)y2 .
【答案】解:設(shè)A(m, )(m<0), 直線AB的解析式為y=ax(k≠0),
∵A(m, ),
∴ma= ,解得a= ,
∴直線AB的解析式為y= x.
∵AO的延長線交函數(shù)y= 的圖象于點B,
∴B(﹣ mk,﹣ ),
∵△ABC的面積等于 ,CB⊥x軸,
∴ ×(﹣ )×(﹣ mk+|m|)= ,解得k1=﹣5(舍去),k2=3,
∴y2=
【解析】設(shè)A(m, )(m<0),則可得到直線AB的解析式為y= x.再利用反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題可表示出B(﹣ mk,﹣ ),則利用三角形面積公式得到 ×(﹣ )×(﹣ mk+|m|)= ,解得k1=﹣5(舍去),k2=3,于是得到y(tǒng)2= .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動點M在以O(shè)為圓心,AB為直徑的半圓弧上運動(點M不與點A、B 及 的中點F 重合),連接OM.過點M 作ME⊥AB于點E,以BE為邊在半圓同側(cè)作正方形BCDE,過點M作⊙O的切線交射線DC于點N,連接BM、BN.
(1)探究:如圖一,當(dāng)動點M在 上運動時;
①判斷△OEM∽△MDN是否成立?請說明理由;
②設(shè) =k,k是否為定值?若是,求出該定值,若不是,請說明理由;
③設(shè)∠MBN=α,α是否為定值?若是,求出該定值,若不是,請說明理由;
(2)拓展:如圖二,當(dāng)動點M 在 上運動時;
分別判斷(1)中的三個結(jié)論是否保持不變?如有變化,請直接寫出正確的結(jié)論.(均不必說明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,O為AC中點,EF過點O且EF⊥AC分別交DC于點F,交AB于點E,點G是AE中點且∠AOG=30°,給出以下結(jié)論: ①∠AFC=120°;
②△AEF是等邊三角形;
③AC=3OG;
④S△AOG= S△ABC
其中正確的是 . (把所有正確結(jié)論的序號都選上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小紅在斜坡下的點C處測得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的點D處測得樓頂B的仰角為45°,其中點A、C、E在同一直線上.
(1)求斜坡CD的高度DE;
(2)求大樓AB的高度(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直角梯形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=AB=2,OC=3,過點B作BD⊥BC,交OA于點D.將∠DBC繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn),角的兩邊分別交y軸的正半軸、x軸的正半軸于E和F.
(1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的解析式;
(2)當(dāng)BE經(jīng)過(1)中拋物線的頂點時,求CF的長;
(3)連接EF,設(shè)△BEF與△BFC的面積之差為S,問:當(dāng)CF為何值時S最小,并求出這個最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCO是平行四邊形,點C在x軸的負(fù)半軸上,AO=2cm,AB=4cm,∠BAO=60°,將ABCO繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到對應(yīng)的ADEF,解答下列問題:
(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的ADEF(不寫作法,不證明,保留作圖痕跡);
(2)求ABCO旋轉(zhuǎn)過程中掃過的區(qū)域的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC與△A′B′C′都是等腰三角形,且AB=AC=5,A′B′=A′C′=3,若∠B+∠B′=90°,則△ABC與△A′B′C′的面積比為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)邊長為3的正方形的對角線長為a.下列關(guān)于a的四種說法:
①a是無理數(shù);
②a可以用數(shù)軸上的一個點來表示;
③3<a<4;
④a是18的算術(shù)平方根.
其中,所有正確說法的序號是( )
A.①④
B.②③
C.①②④
D.①③④
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