【題目】如圖,已知等邊三角形,頂點(diǎn)在雙曲線上,點(diǎn)的坐標(biāo)為.過(guò)作交雙曲線于點(diǎn),過(guò)作交軸于點(diǎn),得到第二個(gè)等邊;過(guò)作交雙曲線于點(diǎn),過(guò)作交軸于點(diǎn),得到第三個(gè)等邊;以此類(lèi)推,... 則點(diǎn)的坐標(biāo)為____.
【答案】
【解析】
根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)以及反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征分別求出B2、B3、B4的坐標(biāo),得出規(guī)律,進(jìn)而求出點(diǎn)B5的坐標(biāo).
如圖,作A2C⊥x軸于點(diǎn)C,設(shè)B1C=a,則A2C=a,
OC=OB1+B1C=4+a,A2(4+a, a).
∵點(diǎn)A2在雙曲線(x>0)上,
∴(4+a)a=4,
解得a=2-2,或a=-2-2(舍去),
∴OB2=OB1+2B1C=4+4-4=4,
∴點(diǎn)B2的坐標(biāo)為(4,0);
作A3D⊥x軸于點(diǎn)D,設(shè)B2D=b,則A3D=b,
OD=OB2+B2D=4+b,A3(4+b, b).
∵點(diǎn)A3在雙曲線(x>0)上,
∴(4+b)b=4,
解得b=-2+2,或b=-2-2(舍去),
∴OB3=OB2+2B2D=4-4+4=4,
∴點(diǎn)B3的坐標(biāo)為(4,0);
同理可得點(diǎn)B4的坐標(biāo)為(4,0)即(8,0);
以此類(lèi)推…,
∴點(diǎn)Bn的坐標(biāo)為(4,0),
∴點(diǎn)B5的坐標(biāo)為(4,0).
故答案為(4,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知矩形ABCD,AB=4,AD=3,點(diǎn)E為邊DC上不與端點(diǎn)重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接BE,將BCE沿BE翻折得到BEF,連接AF并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)G,則線段CG的最大值是( )
A.1B.1.5C.4-D.4-
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市在黨中央實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”政策的號(hào)召下,大力開(kāi)展科技扶貧工作,幫助農(nóng)民組建農(nóng)副產(chǎn)品銷(xiāo)售公司,某農(nóng)副產(chǎn)品的年產(chǎn)量不超過(guò)100萬(wàn)件,該產(chǎn)品的生產(chǎn)費(fèi)用y(萬(wàn)元)與年產(chǎn)量x(萬(wàn)件)之間的函數(shù)圖象是頂點(diǎn)為原點(diǎn)的拋物線的一部分(如圖①所示);該產(chǎn)品的銷(xiāo)售單價(jià)z(元/件)與年銷(xiāo)售量x(萬(wàn)件)之間的函數(shù)圖象是如圖②所示的一條線段,生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能在當(dāng)年銷(xiāo)售完,達(dá)到產(chǎn)銷(xiāo)平衡,所獲毛利潤(rùn)為w萬(wàn)元.(毛利潤(rùn)=銷(xiāo)售額﹣生產(chǎn)費(fèi)用)
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出y與x以及z與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;并求年產(chǎn)量多少萬(wàn)件時(shí),所獲毛利潤(rùn)最大?最大毛利潤(rùn)是多少?
(3)由于受資金的影響,今年投入生產(chǎn)的費(fèi)用不會(huì)超過(guò)360萬(wàn)元,今年最多可獲得多少萬(wàn)元的毛利潤(rùn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,是的角平分線.
(1)請(qǐng)?jiān)?/span>上確定點(diǎn),使得;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某天,甲車(chē)間工人加工零件,工作中有一次停產(chǎn)檢修機(jī)器,然后以原來(lái)的工作效率繼續(xù)加工,由于任務(wù)緊急,乙車(chē)間加入與甲車(chē)間一起生產(chǎn)零件,兩車(chē)間各自加工零件的數(shù)量y(個(gè))與甲車(chē)間加工時(shí)間t(時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求乙車(chē)間加工零件的數(shù)量y與甲車(chē)間加工時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍.
(2)求甲車(chē)間加工零件總量a.
(3)當(dāng)甲、乙兩車(chē)間加工零件總數(shù)量為320個(gè)時(shí),直接寫(xiě)出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,點(diǎn)E是AD上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BF∥EC,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BE,CF.
(1)求證:△BDF≌△CDE;
(2)當(dāng)ED與BC滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形BECF是正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺完成下列畫(huà)圖,不寫(xiě)畫(huà)法,保留畫(huà)圖痕跡.(用虛線表示畫(huà)圖過(guò)程,實(shí)線表示畫(huà)圖結(jié)果)
(1)如圖①,四邊形 ABCD 中,AB=AD,∠B=∠D,畫(huà)出四邊形 ABCD 的對(duì)稱軸 m;
(2)如圖②,四邊形 ABCD 中,AD∥BC,∠A=∠D,畫(huà)出 BC 邊的垂直平分線 n.
(3)如圖③,△ABC 的外接圓的圓心是點(diǎn) O,D 是的中點(diǎn),畫(huà)一條直線把△ABC 分成面積相等的兩部分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)C,D在反比例函數(shù)的圖象上,AC//BD//y軸,已知點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為1,2,△OAC與△ABD的面積之和為,則k的值為( )
A. 4 B. 3 C. 2 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗.我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷(xiāo)量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;
(3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃D粽的人數(shù);
(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個(gè),煮熟后,小王吃了兩個(gè).用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率.
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