【題目】如圖,已知直線l:y=﹣x+8交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)A為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)A不與點(diǎn)E重合),在直線l上取一點(diǎn)B(點(diǎn)B在x軸上方),使BE=5AE,連結(jié)AB,以AB為邊在AB的右側(cè)作正方形ABCD,連結(jié)OB,以OB為直徑作⊙P.
(1)當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)E左側(cè)時(shí),若點(diǎn)B落在y軸上,則AE的長(zhǎng)為 ,點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ;
(2)若⊙P與正方形ABCD的邊相切于點(diǎn)B,求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)⊙P與直線BE的交點(diǎn)為Q,連結(jié)CQ,當(dāng)CQ平分∠BCD時(shí),BE的長(zhǎng)為 .(直接寫出答案)
【答案】(1)2,(12,4);(2)滿足條件的點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣12,24)或(,)或(,);(3).
【解析】
(1)如圖1中,作DG⊥x軸于G.通過(guò)證明△OBA≌△DAG即可得出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)分三種種情形:如圖2中,當(dāng)點(diǎn)A與原點(diǎn)O重合時(shí),⊙P與BC相切于點(diǎn)B,AE=6,如圖4中,當(dāng)OB⊥AB時(shí),⊙P與AB相切于點(diǎn)B,作BH⊥OA于H.分別求解即可,如圖4中,當(dāng)點(diǎn)E在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí),作BH⊥OA于H.利用相似三角形的性質(zhì)求解即可;
(3)如圖5,作BG⊥OA于點(diǎn)G,連結(jié)OQ.設(shè)AE=m,則BE=5m,得到BG=4m,EG=3m,AG=2m,求得B(6﹣3m,4m),C(m+6,6m),A(6﹣m,0),得到直線OQ的解析式為,求得,推出C,Q,A三點(diǎn)共線,解方程即可得到結(jié)論.
解:(1)如圖1中,作DG⊥x軸于G.
由題意:E(6,0),B(0,8),
∴OE=6,OB=8,
∴BE==10,
∵BE=5AE,
∴AE=2,
∴OA=4,
∵∠OBA+∠OAB=∠OAB+∠DAG=90,
∴∠BAO=∠DAG,
∵AB=DA,∠AOB=∠DGA,
∴△OBA≌△DAG(AAS),
∴DG=OA=4,OB=AG=8,
∴OG=OA+AG=12,
∴D(12,4),
故答案為2,(12,4);
(2)如圖2中,當(dāng)點(diǎn)A與原點(diǎn)O重合時(shí),⊙P與BC相切于點(diǎn)B,AE=6,
∵BE=5AE,
∴BE=30,可得B(﹣12,24).
如圖3中,當(dāng)OB⊥AB時(shí),⊙P與AB相切于點(diǎn)B,作BH⊥OA于H.
設(shè)AE=m,則BE=5m,BH=4m,EH=3m,
∴BH=AH=4m,
∴∠BAO=45°,
∵∠OBA=90°,
∴∠BOA=45°,
∴點(diǎn)B的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相同,可得B(,),
如圖4中,當(dāng)點(diǎn)E在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí),作BH⊥OA于H.
設(shè)BE=5m,AE=m,則BH=4m,AEH=3m,AH=2m,
∵∠OBA=∠OHB=90°,
由△OHB∽△BHA,可得BH2=OHAH,
∴16m2=(6﹣3m)2m,
解得m=,
∴B(,)
綜上所述,滿足條件的點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣12,24)或(,)或(,);
(3)如圖5,作BG⊥OA于點(diǎn)G,連結(jié)OQ.
設(shè)AE=m,則BE=5m,
∴BG=4m,EG=3m,AG=2m,
∴B(6﹣3m,4m),C(m+6,6m),A(6﹣m,0),
∵OQ⊥直線l,且過(guò)圓心O,
∴直線OQ的解析式為,
∴,
∵CQ平分∠BCD,
∴C,Q,A三點(diǎn)共線,
∴,
解得,
∴,
span>∴,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸在y軸的右側(cè),其圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)與點(diǎn)C(x2,0),且與y軸交于點(diǎn)B(0,﹣2),小強(qiáng)得到以下結(jié)論:①0<a<2;②﹣1<b<0;③c=﹣1;④當(dāng)|a|=|b|時(shí)x2>﹣1;以上結(jié)論中正確結(jié)論的序號(hào)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,點(diǎn)O在BC邊上,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,連接BD、CD,過(guò)點(diǎn)D作BC的平行線與AC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)求證:△ABD∽△DCP;
(3)當(dāng)AB=5cm,AC=12cm時(shí),求線段PC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(-1,0)和點(diǎn)C(2,3).
(1)求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如果此拋物線上下平移后過(guò)點(diǎn)(-2,-1),請(qǐng)直接寫出平移的方向和平移的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠MAN=60°,若△ABC的頂點(diǎn)B在射線AM上,且AB=2,點(diǎn)C在射線AN上運(yùn)動(dòng),當(dāng)△ABC是銳角三角形時(shí),BC的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小高發(fā)現(xiàn)電線桿 AB 的影子落在土坡的坡面CD和地面 BC上,量得 CD= 12 米 , BC= 20 米 ,CD與地面成30°角,且此時(shí)測(cè)得1米桿的影長(zhǎng)為2 米,求電線桿的高度.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生對(duì)排球、羽毛球、足球、籃球(以下分別用A、B、C、D表示)這四種球類運(yùn)動(dòng)的喜好情況.對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位學(xué)生只能選一項(xiàng)最喜歡的運(yùn)動(dòng)),并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下面問(wèn)題:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的學(xué)生有 人.
(2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若從本次參加抽樣調(diào)查的學(xué)生中任取1人,則此人喜歡哪類球的概率最大?求其概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某區(qū)教科院想了解該區(qū)中考數(shù)學(xué)試題中統(tǒng)計(jì)題的得分情況,從甲、乙兩所學(xué)校各隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的學(xué)生成績(jī)?nèi)缦拢ㄔ擃}滿分10分,學(xué)生得分均為整數(shù))甲學(xué)校20名學(xué)生成績(jī)(單位:分)分別為:7,7,8,9,8,6,7,8,8,10,7,9,6,8,7,8,9,7,8,9.乙學(xué)校20名學(xué)生學(xué)生成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
經(jīng)過(guò)對(duì)兩校這20名學(xué)生成績(jī)的整理,得到分析數(shù)據(jù)如下表:
組別 | 極差 | 平均分 | 中位數(shù) | 方差 |
甲 | 4 | b | 8 | 1.05 |
乙 | a | 7.8 | c | 2.46 |
(1)求出表中的a、b、c的值.
(2)該題得分8分及其以上即為優(yōu)秀,已知甲學(xué)校有1200人,請(qǐng)估算甲學(xué)校的優(yōu)秀人數(shù)有多少人?
(3)請(qǐng)你結(jié)合以上分析數(shù)據(jù)說(shuō)明試題中統(tǒng)計(jì)題得分優(yōu)秀的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從以下(A)、(B)兩題中任選一個(gè)解答.
(A)已知:拋物線交軸于點(diǎn)和點(diǎn),交軸于點(diǎn).
(1)拋物線的解析式為_____________;
(2)點(diǎn)為第一象限拋物線上一點(diǎn),是否存在使面積最大的點(diǎn)?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由,若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)的坐標(biāo)為,連接將線段繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得線段(點(diǎn)分別與點(diǎn)對(duì)應(yīng)),使點(diǎn)都在拋物線上,請(qǐng)直接寫點(diǎn)的坐標(biāo).
(B)如圖,已知拋物線與軸從左至右交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)拋物線的解析式為___________:
(2)是第一象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)不重合),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn)交直線于點(diǎn),連接,直線能否把分成面積之比為的兩部分?若能,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若為拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),為直角三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
我選做的是______.
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