【題目】如圖,直線y=kx﹣3(k≠0)與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)C,B,與雙曲線y=﹣(x<0)交于點(diǎn)A(m,1),則AB的長是( 。
A. 2 B. C. 2 D.
【答案】A
【解析】
由A為直線y=kx﹣3(k≠0)與雙曲線y=﹣(x<0)的交點(diǎn)可求得A點(diǎn)坐標(biāo)與一次函數(shù)的解析式,可求得B點(diǎn)坐標(biāo),用兩點(diǎn)間距離公式可求得AB的長.
解:A為直線y=kx﹣3(k≠0)與雙曲線y=﹣(x<0)的交點(diǎn),可得A滿足雙曲線的解析式,可得:,解得:,即A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,1),
A點(diǎn)再直線上,可得A點(diǎn)滿足y=kx﹣3(k≠0),
可得:,解得:k=-2,
一次函數(shù)的解析式為:y=-2x﹣3,
B為直線與y軸的交點(diǎn),可得B點(diǎn)坐標(biāo)(0,-3),
由A點(diǎn)左邊(-2,1),
可得AB的長為=,
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若將一副三角板按如圖所示的方式放置,則下列結(jié)論:①;②如果,則有;③如果,則有;④如果,必有;其中正確的有( )
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
“ a 2 ≥0”這個(gè)結(jié)論在數(shù)學(xué)中非常有用,有時(shí)我們需要將代數(shù)式配成完全平方式.例如:
x2 4x 5 x2 4x 4 1 x 22 1 ,
∵ x 22 ≥0,
∴ x 22 1 ≥1,
∴ x2 4x 5 ≥1.
試?yán)?/span>“配方法”解決下列問題:
(1)填空: x2 4x 5 ( x )2+ ;
(2)已知 x2 4x y2 2y 5 0 ,求 x y 的值;
(3)比較代數(shù)式 x2 1與2x 3 的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對一段公路進(jìn)行改造,已知這項(xiàng)工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)做需要40天完成;如果由乙工程先單獨(dú)做10天,那么剩下的工程還需要兩隊(duì)合做20天才能完成.
(1)求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù);
(2)求兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某日王老師佩戴運(yùn)動手環(huán)進(jìn)行快走鍛煉,兩次鍛煉后數(shù)據(jù)如表.與第一次鍛煉相比,王老師第二次鍛煉步數(shù)增長的百分率是其平均步長減少的百分率的3倍.設(shè)王老師第二次鍛煉時(shí)平均步長減少的百分率為.
項(xiàng)目 | 第一次鍛煉 | 第二次鍛煉 |
步數(shù)(步) | 10000 | ____________ |
平均步長(米/步) | 0.6 | ____________ |
距離(米) | 6000 | 7020 |
注:步數(shù)×平均步長=距離.
(1)根據(jù)題意完成表格填空;
(2)求x;
(3)王老師發(fā)現(xiàn)好友中步數(shù)排名第一為24000步,因此在兩次鍛煉結(jié)束后又走了500米,使得總步數(shù)恰好為24000步,求王老師這500米的平均步長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),連接BD,點(diǎn)H為BD的中點(diǎn).請解答下列問題:
(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)在y軸上找一點(diǎn)P,使PD+PH的值最小,則PD+PH的最小值為 .
(注:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸是直線x=﹣,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在菱形ABCD 中,點(diǎn)E,O,F分別是邊AB,AC,AD的中點(diǎn),連接CE、CF、OE、OF.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)當(dāng)AB與BC滿足什么條件時(shí),四邊形AEOF正方形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,2),B(1,﹣1),C(3,0).
(1)在圖1中,畫出以點(diǎn)O為位似中心,放大△ABC到原來的2倍的△A1B1C1;
(2)若P(a,b)是AB邊上一點(diǎn),平移△ABC之后,點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)P'的坐標(biāo)是(a+3,b﹣2),在圖2中畫出平移后的△A2B2C2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的頂點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為(3,4)、(4,2),且AB平行于x軸,將Rt△ABC向左平移,得到Rt△A′B′C′.若點(diǎn)B′、C′同時(shí)落在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,則k的值為( )
A.2B.4C.6D.8
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