【題目】某校準(zhǔn)備開設(shè)特色活動課，各科目的計劃招生人數(shù)和報名人數(shù)，列前三位的如下表所示：

科目

小制作

足球

英語口語

計劃人數(shù)

100

90

60

科目

小制作

英語口語

中國象棋

報名人數(shù)

280

250

200

若計劃招生人數(shù)和報名人數(shù)的比值越大，表示學(xué)校開設(shè)該科目相對學(xué)生需要的滿足指數(shù)就越高．那么根據(jù)以上數(shù)據(jù)，滿足指數(shù)最高的科目是（　　）

A. 足球B. 小制作C. 英語口語D. 中國象棋

【答案】A

【解析】

分別求出計劃招生人數(shù)和報名人數(shù)的比值，即可求出滿足指數(shù)最高的科目.

求出各科目計劃都生人數(shù)和報名人數(shù)的比值，小制作：；英語口語：；足球：計劃招生人，報名數(shù)不在前三名，即少于人，所以比值大于，即大于；中國象棋：報名人，計劃數(shù)不在前三名，即少于人，所以比值小于，即小于．足球科目的滿足指數(shù)最高(即比值最大) ．

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司用6000元購進A，B兩種電話機25臺，購買A種電話機與購買B種電話機的費用相等．已知A種電話機的單價是B種電話機單價的1.5倍．

（1）求A，B兩種電話機的單價各是多少？

（2）若計劃用不超過8000元的資金再次購進A，B兩種話機共30臺，已知A，B兩種電話機的進價不變，求最多能購進多少臺A種電話機？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)就“戲曲進校園”活動的喜愛情況進行了隨機調(diào)查，對收集的信息進行了統(tǒng)計，繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題：（圖中表示“很喜歡”，表示“喜歡”，表示“一般”，表示“不喜歡”）

（1）被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是_________，扇形統(tǒng)計圖中部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為_________；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）在抽取的類5人中，剛好有甲、乙、丙3個女生和丁、戊2個男生，從中隨機抽取兩個同學(xué)擔(dān)任兩角色，用畫樹狀圖或列表法求出抽到的兩個學(xué)生性別不相同的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，分別平分和，交于點，線段相交于點M.

（1）求證：；

（2）若，則的值是__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國南宋著名數(shù)學(xué)家秦九韶的著作《數(shù)書九章》里記載有這樣一道題：“問有沙田一塊，有三斜，其中小斜五里，中斜十二里，大斜十三里，欲知為田幾何？”這道題講的是：有一塊三角形沙田，三條邊長分別為5里，12里，13里，問這塊沙田面積有多大？題中“里”是我國市制長度單位，1里=500米，則該沙田的面積為（　�。�

A. 7.5平方千米 B. 15平方千米 C. 75平方千米 D. 750平方千米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】ABCD中，E是CD邊上一點，

（1）將△ADE繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)，使AD、AB重合，得到△ABF，如圖1所示．觀察可知：與DE相等的線段是　 　，∠AFB=∠　 　

（2）如圖2，正方形ABCD中，P、Q分別是BC、CD邊上的點，且∠PAQ=45°，試通過旋轉(zhuǎn)的方式說明：DQ+BP=PQ；

（3）在（2）題中，連接BD分別交AP、AQ于M、N，你還能用旋轉(zhuǎn)的思想說明BM2+DN2=MN2嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 一個游戲的中獎概率是10%，則做10次這樣的游戲一定會中獎

B. 為了解全國中學(xué)生的心理健康情況，應(yīng)該采用普查的方式

C. 若甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2＝0.01，乙組數(shù)據(jù)的方差S乙2＝0.1，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

D. 一組數(shù)據(jù)8，3，7，8，8，9，10的眾數(shù)和中位數(shù)都是8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點O是正方形ABCD兩條對角線的交點，分別延長CO到點G，OC到點E，使OG=2OD、OE=2OC，然后以OG、OE為鄰邊作正方形OEFG．

（1）如圖1，若正方形OEFG的對角線交點為M，求證：四邊形CDME是平行四邊形．

（2）正方形ABCD固定，將正方形OEFG繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)，得到正方形OE′F′G′，如圖2，連接AG′，DE′，求證：AG′=DE′，AG′⊥DE′；

（3）在（2）的條件下，正方形OE′F′G′的邊OG′與正方形ABCD的邊相交于點N，如圖3，設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α（0°＜α＜180°），若△AON是等腰三角形，請直接寫出α的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師布置了一個作業(yè)，如下：已知：如圖1的對角線的垂直平分線交于點，交于點，交于點.求證：四邊形是菱形.

某同學(xué)寫出了如圖2所示的證明過程，老師說該同學(xué)的作業(yè)是錯誤的.請你解答下列問題：

（1）能找出該同學(xué)錯誤的原因嗎？請你指出來；

（2）請你給出本題的正確證明過程.

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同步練習(xí)冊答案