將矩形ABCD沿著直線BD折疊,使點(diǎn)C落在C’處,B C′交AD于E,AD=8,AB=4

①證明△BED為等腰三角形(4分)
②求△BED的面積(4分)
①證明見(jiàn)解析②10
①證∠EBD=∠EDB(利用折疊與平等)(4分)
②SBED=10(求出DE=5    SBED×DE×AB)(4分)
(1)要證△BED是等腰三角形,只需證明∠1=∠2即可,根據(jù)翻折的性質(zhì)∠2=∠3,又∠1=∠3,繼而得證;
(2)只需求出ED的長(zhǎng)即可求出△BED的面積,設(shè)ED=x,則AE=8-x,BE=x,在Rt△ABE中,根據(jù)勾股定理即可求出ED的長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在正方形中,點(diǎn)、分別在上,

(1)求證:;
(2)連接于點(diǎn),延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接,判斷四邊形是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在ABCD中,O是對(duì)角線AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作AC的垂線與邊AD、BC分別交于E、F.四邊形AFCE是菱形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知:在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,AD=3,BC=7,則梯形的面積是【   】
A.25B.50C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某鎮(zhèn)正在建造的文化廣場(chǎng)工地上,有兩種鋪設(shè)廣場(chǎng)地面的材料,一種是長(zhǎng)為cm,寬為cm的矩形板材(如圖),另一種是邊長(zhǎng)為cm的正方形地磚(如圖②)

⑴(4分)用幾塊如圖②所示的正方形地磚能拼出一個(gè)新的正方形?并寫(xiě)出新正方形的面積(寫(xiě)出一個(gè)符合條件的答案即可);
⑵用如圖①所示的四塊矩形板材鋪成如圖③的大正方形或如圖④的大矩形,中間分別空出一個(gè)小正方形和小矩形(即圖中陰影部分);
①(4分)請(qǐng)用含、的代數(shù)式分別表示圖③和圖④中陰影部分的面積;
②(5分)試比較圖③和圖④中陰影部分的面積哪個(gè)大?大多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,有一段防洪大堤,其橫斷面為梯形ABCD,AB∥CD,斜坡AD的坡度i1=1:1.2,斜坡BC的坡度i2=1:0.8,大堤頂寬DC為6m,為了增加抗洪能力,現(xiàn)將大堤加高,加高部分的橫斷面為梯形CDEF,EF∥DC,點(diǎn)E、F分別在AD,BC的延長(zhǎng)線上,當(dāng)新大堤頂寬EF為3.8m時(shí),大堤加高_(dá)______米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是矩形,,=90°.
(1)求證:AC∥DE.
(2)過(guò)點(diǎn)B作BF⊥AC于點(diǎn)F,連接EF,試判別四邊形BCEF的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

菱形的周長(zhǎng)為8cm,一條對(duì)角線長(zhǎng)2cm,則另一條對(duì)角線長(zhǎng)為            cm.。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在四邊形中,對(duì)角線,那么依次連結(jié)四邊形各邊中點(diǎn)所得的
四邊形一定是(    )
.菱形;          .矩形;            .正方形;       .平行四邊形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案