8.實(shí)數(shù)1,-1,0,-$\frac{1}{2}$四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是( 。
A.0B.1C.-1D.$-\frac{1}{2}$

分析 根據(jù)正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩負(fù)數(shù)比較大小時(shí),絕對(duì)值大的反而小,即可解答.

解答 解:-1<-$\frac{1}{2}$<0<1,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有理數(shù)的比較大小,解決此題問題時(shí),特別要注意:兩負(fù)數(shù)比較大小時(shí),絕對(duì)值大的反而。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.己知x=2是方程$\frac{x+1}{3}$-2m=3(x-m)的解,求2m-7的值.

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19.如圖①,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)M是過點(diǎn)A的切線上的一點(diǎn),連接BM交⊙O于點(diǎn)C,點(diǎn)D、E分別是弧BC和弧AC的中點(diǎn),連接AD交BM于點(diǎn)F,連接AE并延長交BM于點(diǎn)G.
(1)∠BAM=90°.
(2)求∠FAG的度數(shù).
(3)求證:AB=BG.
(4)如圖②,分別過點(diǎn)F、G作FH⊥AB、GK⊥AM于H、K,GK=1.6,F(xiàn)H=2.4,求FG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.李華騎自行車到學(xué)校,若每小時(shí)騎15km,則早到10分鐘;若每小時(shí)騎12km,則遲到2分鐘,請(qǐng)問他家到學(xué)校的路程是多少km?設(shè)他家到學(xué)校的路程是xkm,則根據(jù)題意列出方程是( 。
A.$\frac{x}{15}$-$\frac{10}{60}$=$\frac{x}{12}$+$\frac{2}{60}$B.$\frac{x}{15}$+$\frac{10}{60}$=$\frac{x}{12}$-$\frac{2}{60}$
C.$\frac{x}{15}$+10=$\frac{x}{12}$-2D.$\frac{x}{15}$-10=$\frac{x}{12}$+2

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3.如圖在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:A(4,0),B(-1,4),C(-3,1)
(1)在圖中作△A′B′C′使△A′B′C′和△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱;
(2)寫出點(diǎn)A′B′C′的坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.

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13.如圖①,小華家陽臺(tái)上放置了一個(gè)有6級(jí)踏板的人字梯,如圖②是人字梯的側(cè)面示意圖,梯梁AB與CD相交于點(diǎn)C,現(xiàn)將人字梯完全穩(wěn)固張開,B,D兩點(diǎn)立于水平地面,從下至上,HK是第1級(jí),EF是第6級(jí),每級(jí)踏板均與水平地面平行,相鄰兩級(jí)踏板間的距離相等,最上面的踏板EF恰好橫于AB,CD之間,經(jīng)測量:AB=2m,CD=1.75m,EF=0.2m,AC=CE=EG=HB=CF=0.25m.
(1)求人字梯完全穩(wěn)固張開時(shí),梯子下端B,D間的距離;
(2)求梯梁AB與最上面踏板EF的夾角∠CEF的度數(shù);
(3)小華家天花板距離地面3m,小華靜止站立時(shí)伸直手臂摸到的最大高度為2m,那么,小華要摸到天花板,至少要站在人字梯的第幾級(jí)踏板上?(參考數(shù)據(jù):sin66.4°≈0.92,cos66.4°≈0.4,tan23.6°≈0.44)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖,∠MON為銳角.下列說法:①∠MOP=$\frac{1}{2}$∠MON;②∠MOP=∠NOP=$\frac{1}{2}$∠MON;③∠MOP=∠NOP;④∠MON=∠MOP+∠NOP.其中,能說明射線OP一定為∠MON的平分線的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知x=2是一元二次方程x2+mx-2=0的一個(gè)解,則m的值是( 。
A.1B.-1C.-3D.0或-1

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18.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中一個(gè)扇形的面積占圓面積的20%,則此扇形的圓心角的度數(shù)為(  )
A.20°B.72°C.108°D.120°

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同步練習(xí)冊(cè)答案