【題目】1)如圖1,求證:

1

2)如圖2,是等邊三角形,為三角形外一點,,求證:

2

【答案】1)見解析(2)見解析

【解析】

1)根據(jù)題意證明△ABE≌△ADC即可求解;

2)延長CPB,使PB=PA,連接AB,證△APB為等邊三角形得AP=PB=AB,再證△△BAC≌△PAEEP=BC,可得.

1

,

△ABE≌△ADC

(2)如圖,延長CPB,使PB=PA,連接AB

∴∠APB=60,又PB=PA

∴△APB為等邊三角形,

AP=PB=AB,BAP=60

是等邊三角形,

AC=AE,EAC=60,

∴∠BAP =EAC,

∴∠BAP +PAC=EAC +PAC,

即:∠BAC=PAE,

在△BAC和△PAE中,

∴△BAC≌△PAE (SAS),

BC=PE

BC=BP+PC=AP+ PC,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,EDC邊上的點,連接BE,將△BCE繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF,連接EF.若∠EFD=15°,則∠CDF的度數(shù)為__

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【題目】為響應(yīng)香洲區(qū)全面推進書香校園建設(shè)的號召,班長小青隨機調(diào)查了若干同學(xué)一周課外閱讀的時間t(單位:小時),將獲得的數(shù)據(jù)分成四組,繪制了如下統(tǒng)計圖(A:0t7,B:7t14,C:14t21,D:t21),根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)這項工作中被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少?

(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求出表示A組的扇形統(tǒng)計圖的圓心角的度數(shù);

(3)如果小青想從D組的甲、乙、丙、丁四人中先后隨機選擇兩人做讀書心得發(fā)言代表,請用列表或樹狀圖的方法求出恰好選中甲的概率.

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【題目】某中學(xué)開展了手機伴我健康行主題活動.他們隨機抽取部分學(xué)生進行手機使用目的每周使用手機時間的問卷調(diào)查,并繪制成如圖的統(tǒng)計圖。已知查資料人人數(shù)是40人。

請你根據(jù)以上信息解答以下問題

1)在扇形統(tǒng)計圖中,玩游戲對應(yīng)的圓心角度數(shù)是_______________。

2)補全條形統(tǒng)計圖

3)該校共有學(xué)生1200人,估計每周使用手機時間在2小時以上(不含2小時)的人數(shù)

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【題目】如圖,等腰直角中,,的中點,,上的一個動點,當(dāng)點運動時,的最小值為____

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【題目】已知yx的反比例函數(shù),且當(dāng)x2時,y=﹣3,

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)畫出這個函數(shù)的圖象;

3)試判斷點P(﹣23)是否在這個函數(shù)的圖象上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:CD為一幢3米高的溫室,其南面窗戶的底框G距地面1米,CD在地面上留下的最大影長CF2米,現(xiàn)欲在距C7米的正南方A點處建一幢12米高的樓房AB(設(shè)A,C,F(xiàn)在同一水平線上).

(1)按比例較精確地作出高樓AB及它的最大影長AE;

(2)問若大樓AB建成后是否影響溫室CD的采光,試說明理由.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=ACBD平分∠ABCAC于點D,AE∥BDCB的延長線于點E.若∠E=35°,則∠BAC的度數(shù)為( )

A. 40° B. 45° C. 60° D. 70°

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【題目】對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點Pab),若點P1的坐標(biāo)為(a+kb,ka+b)(其中k為常數(shù),且k≠0),則稱點P1為點P“k屬派生點

例如,P14)的“2屬派生點P11+2×4,2×1+4),即P19,6).

1)點(﹣2,3)的“3屬派生點”P1的坐標(biāo)為   (直接填空)

2)若點P“5屬派生點”P1的坐標(biāo)為(3,﹣9),則點P坐標(biāo)為   (直接填空);

3)若x軸正半軸上一點Pa,0)的“k屬派生點P1,且線段PP1的長度為線段OP長度的2倍,則k   (直接填空);

4)在(3)的條件下,若點My軸上,連接MP、MP1,使MP1平分∠PMO,請直接寫出點M的縱坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示).

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