【題目】下列圖中∠1與∠2,∠3與∠4分別是哪兩條直線被哪一條直線所截而成的?是什么角?
【答案】圖①,∠1與∠2是直線c、d被直線l所截而成的同位角;圖②,∠1與∠2是直線AB、CD被直線BC所截而成的同位角;∠3與∠4是直線AB、CD被直線AC所截而成的內(nèi)錯角;圖③,∠1與∠2是直線AB、CD被直線AG所截而成的同位角;∠3與∠4是直線AG、CE被直線DC所截而成的內(nèi)錯角;圖④,∠1與∠2是直線AD、CB被直線AC所截而成的內(nèi)錯角;∠3與∠4是直線AB、CD被直線AC所截而成的內(nèi)錯角.
【解析】
根據(jù)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角;內(nèi)錯角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,則這樣一對角叫做內(nèi)錯角;同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角分別進(jìn)行分析即可.
圖①,∠1與∠2是直線c、d被直線l所截而成的同位角;
圖②,∠1與∠2是直線AB、CD被直線BC所截而成的同位角;∠3與∠4是直線AB、CD被直線AC所截而成的內(nèi)錯角;
圖③,∠1與∠2是直線AB、CD被直線AG所截而成的同位角;∠3與∠4是直線AG、CE被直線DC所截而成的內(nèi)錯角;
圖④,∠1與∠2是直線AD、CB被直線AC所截而成的內(nèi)錯角;∠3與∠4是直線AB、CD被直線AC所截而成的內(nèi)錯角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,AB∥CD,則∠E+∠G與∠B+∠F+∠D有何關(guān)系?
(2)如圖2,若AB∥CD,又能得到什么結(jié)論?請直接寫出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,A(9,0),直線l:y=.P,Q兩點(diǎn)分別同時從O,A出發(fā),P點(diǎn)沿直線l向上運(yùn)動,Q點(diǎn)沿x軸向左運(yùn)動,它們的速度相同.連接PQ,當(dāng)
PQ⊥x軸時,P,Q兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動.設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m(m≥0),
(1)求m的取值范圍;
(2)如圖1,當(dāng)△OPQ是以OP為腰的等腰三角形時,求m的值;
(3)如果以PQ為邊在上方作正方形PQEF,以AQ為邊在上方作正方形 QAGH,如圖2,
①用含m的代數(shù)式表示E點(diǎn)的坐標(biāo);
②當(dāng)正方形PQEF的某個頂點(diǎn)(Q點(diǎn)除外)落在正方形 QAGH的邊上,請直接寫出m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOC與∠BOD都是直角,∠BOC=65°
(1)求∠AOD的度數(shù);
(2)∠AOB與∠DOC有何大小關(guān)系?
(3)若不知道∠BOC的具體度數(shù),其他條件不變,(2)的關(guān)系仍成立嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某大樓的頂部樹有一塊廣告牌CD,小李在山坡的坡腳A處測得廣告牌底部D的仰角為60°.沿坡面AB向上走到B處測得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度i=1: ,AB=10米,AE=15米.(i=1: 是指坡面的鉛直高度BH與水平寬度AH的比)
(1)求點(diǎn)B距水平面AE的高度BH;
(2)求廣告牌CD的高度.
(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù): 1.414, 1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.有以下結(jié)論:①EM=FN;②CD=DN;③∠FAN=∠EAM;④△ACN≌△ABM.其中正確的有( ).
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列各式
(x﹣1)(x+1)=x2﹣1
(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1
(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1
(1)根據(jù)以上規(guī)律,則(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)= ;
(2)你能否由此歸納出一般規(guī)律(x﹣1)(xn+xn﹣1+……+x+1)= ;
(3)根據(jù)以上規(guī)律求32018+32017+32016+…32+3+1的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,D是AB邊上的一動點(diǎn),以CD為一邊,向上作等邊△EDC,連接AE.
(1)求證:△ACE≌△BCD;
(2)判斷AE與BC的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC邊于點(diǎn)D,交AC邊于點(diǎn)E.過點(diǎn)D作⊙O的切線,交AC于點(diǎn)F,交AB的延長線于點(diǎn)G,連接DE.
(1)求證:BD=CD;
(2)若∠G=40°,求∠AED的度數(shù).
(3)若BG=6,CF=2,求⊙O的半徑.
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