【題目】以x為自變量的二次函數(shù)y=x2﹣2(b﹣2)x+b2﹣1的圖象不經過第三象限,則實數(shù)b的取值范圍是( )
A.b≥
B.b≥1或b≤﹣1
C.b≥2
D.1≤b≤2
【答案】A
【解析】解:∵二次函數(shù)y=x2﹣2(b﹣2)x+b2﹣1的圖象不經過第三象限, ∵二次項系數(shù)a=1,
∴拋物線開口方向向上,
當拋物線的頂點在x軸上方時,
則b2﹣1≥0,△=[2(b﹣2)]2﹣4(b2﹣1)≤0,
解得b≥ ;
當拋物線的頂點在x軸的下方時,
設拋物線與x軸的交點的橫坐標分別為x1 , x2 ,
∴x1+x2=2(b﹣2)>0,b2﹣1>0,
∴△=[2(b﹣2)]2﹣4(b2﹣1)>0,①
b﹣2>0,②
b2﹣1>0,③
由①得b< ,由②得b>2,
∴此種情況不存在,
∴b≥ ,
故選A.
由于二次函數(shù)y=x2﹣2(b﹣2)x+b2﹣1的圖象不經過第三象限,所以拋物線的頂點在x軸的上方或在x軸的下方經過一、二、四象限,根據(jù)二次項系數(shù)知道拋物線開口方向向上,由此可以確定拋物線與x軸有無交點,拋物線與y軸的交點的位置,由此即可得出關于b的不等式組,解不等式組即可求解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣2經過點A(1,0)和點B(4,0),與y軸交于點C.
附:閱讀材料
法國弗朗索瓦韋達最早發(fā)現(xiàn)一元二次方程中根與系數(shù)的關系為:兩根之和等于一次項系數(shù)與二次項系數(shù)之比的相反數(shù),兩根之積等于常數(shù)項羽二次項系數(shù)之比,人們稱之為韋達定理.
即:設一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為x1、x2 , 則:x1+x2=﹣ ,x1x2= 能靈活運用韋達定理,有時可以使解題更為簡單.
(1)求拋物線的解析式;
(2)以點A為圓心,作于直線BC相切的⊙A,求⊙A的面積;
(3)將直線BC向下平移n個單位后與拋物線交于點M、N,且線段MN=2CB,求直線MN的解析式及平移距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點M從點B出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達點A停止運動,另一動點N同時從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向點A運動,到達點A停止運動,設點M運動時間為x(s),△AMN的面積為y(cm2),則y關于x的函數(shù)圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直角三角形AOB的頂點A、B分別落在坐標軸上.O為原點,點A的坐標為(6,0),點B的坐標為(0,8).動點M從點O出發(fā).沿OA向終點A以每秒1個單位的速度運動,同時動點N從點A出發(fā),沿AB向終點B以每秒 個單位的速度運動.當一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動,設動點M、N運動的時間為t秒(t>0).
(1)當t=3秒時,直接寫出點N的坐標;
(2)在此運動的過程中,△MNA的面積是否存在最大值?若存在,請求出最大值;若不存在,請說明理由;
(3)當t為何值時,△MNA是一個等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖為放置在水平桌面上的臺燈的平面示意圖,燈臂AO長為40cm,與水平面所形成的夾角∠OAM為75°.由光源O射出的邊緣光線OC,OB與水平面所形成的夾角∠OCA,∠OBA分別為90°和30°,求該臺燈照亮水平面的寬度BC(不考慮其他因素,結果精確到0.1cm.溫馨提示:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26, ).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一種某小區(qū)的兩幢10層住宅樓間的距離為AC=30m,由地面向上依次為第1層、第2層、…、第10層,每層高度為3m.假設某一時刻甲樓在乙樓側面的影長EC=h,太陽光線與水平線的夾角為α.
(1)用含α的式子表示h(不必指出α的取值范圍);
(2)當α=30°時,甲樓樓頂B點的影子落在乙樓的第幾層?若α每小時增加15°,從此時起幾小時后甲樓的影子剛好不影響乙樓采光?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣3x+m(m為常數(shù))的圖象與x軸的一個交點為(1,0),則關于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0的兩實數(shù)根是( )
A.x1=1,x2=﹣1
B.x1=1,x2=2
C.x1=1,x2=0
D.x1=1,x2=3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E在對角線BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足為F,則EF的長為( )
A.1
B.
C.4﹣2
D.3 ﹣4
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