【題目】如圖,E、F分別是矩形ABCD的邊AD、AB上的點(diǎn),EF=EC,且EF⊥EC.
(1)求證:△AEF≌△DCE;
(2)若DC=,求BE的長(zhǎng).
【答案】(1)、證明過(guò)程見解析;(2)、2.
【解析】
試題分析:(1)、根據(jù)矩形的性質(zhì)和已知條件可證明△AEF≌△DCE;(2)、由(1)可知AE=DC,在Rt△ABE中由勾股定理可求得BE的長(zhǎng).
試題解析:(1)、在矩形ABCD中,∠A=∠D=90°, ∴∠AFE+∠AEF=90°, ∵EF⊥EC,
∴∠FEC=90°, ∴∠AEF+∠CED=90°, ∴∠AEF=∠CED, ∴△AEF≌△DCE(AAS),
(2)、由(1)得AE=DC, ∴AE=DC=,
在矩形ABCD中,AB=CD=, 在R△ABE中,AB2+AE2=BE2,即()2+()2=BE2, ∴BE=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng) x=﹣1 時(shí),代數(shù)式 2ax3﹣3bx+8 的值為 18,這時(shí) 6b﹣4a+2 的值為( )
A. 20 B. 22 C. ﹣18 D. ﹣22
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1、x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)若x1、x2滿足|x1|+|x2|=2|x1x2|﹣3,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0)和點(diǎn)B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣4).
(1)求二次函數(shù)的解析式,并寫出拋物線的對(duì)稱軸,頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)E時(shí)拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),當(dāng)∠BEC=90°時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)若P(m,n)是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(其中m>0,n<0),是否存在這樣的點(diǎn)P,使得△PBC的面積最大?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如果點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)滿足x+y=xy,那么稱P為和諧點(diǎn).
(1)若點(diǎn)A(a,2)是正比例函數(shù)y=kx(k≠0,k為常數(shù))上的一個(gè)和諧點(diǎn),求這個(gè)正比例函數(shù)的解析式;
(2)試判斷函數(shù)y=﹣2x+1的圖象上是否存在和諧點(diǎn)?若存在,求出和諧點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)直線l:y=kx+2經(jīng)過(guò)和諧點(diǎn)P,且與反比例函數(shù)G:y=﹣ 交于M、N兩點(diǎn),若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為3,求出直線l的解析式,并在x軸上找一點(diǎn)Q使得QM+QN最。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鯨的體重約為1.36×105千克.關(guān)于這個(gè)近似數(shù),下列說(shuō)法正確的是( ).
A.精確到百分位,有3個(gè)有效數(shù)字
B.精確到個(gè)位,有6個(gè)有效數(shù)字
C.精確到千位,有6個(gè)有效數(shù)字
D.精確到千位,有3個(gè)有效數(shù)字
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),將兩塊直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.
(1)試判斷∠ACE與∠BCD的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若∠DCE=30°,求∠ACB的度數(shù);
(3)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(4)若改變其中一個(gè)三角板的位置,如圖(2),則第(3)小題的結(jié)論還成立嗎?(不需說(shuō)明理由)
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