【題目】如圖是明明設(shè)計(jì)的智力拼圖玩具的一部分,現(xiàn)在明明遇到了兩個(gè)問題,請(qǐng)你幫助解決:
問題1:∠D=32°,∠ACD=60°,為保證AB∥DE,則∠A等于多少度?
問題2:∠G,∠GFH,∠H之間有什么樣的關(guān)系時(shí),GP∥HQ?
【答案】28°,∠G+∠GFH+∠H=360°
【解析】試題分析:(1)過C作CM∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A=∠1=28°,再計(jì)算∠2=∠D=32°可得答案;
(2)當(dāng)∠G+∠GFH+∠H=360°時(shí),GP∥HQ;過F作FN∥GP,然后證明∠2+∠H=180°進(jìn)而可得FN∥HQ,從而可證出GP∥HQ.
試題解析:(1)過點(diǎn)C作CM∥AB.
因?yàn)?/span>CM∥AB,所以∠ACM=∠A.
因?yàn)?/span>AB∥DE,
所以CM∥DE.所以∠DCM=∠D.
又因?yàn)椤?/span>ACD=60°,
所以∠ACM+∠DCM=60°.
所以∠ACM=60°-∠DCM=60°-∠D=60°-32°=28°.
所以∠A=28°時(shí),AB∥DE.
(2)過點(diǎn)F作FN∥GP.
因?yàn)?/span>FN∥GP,
所以∠G+∠GFN=180°.
因?yàn)?/span>GP∥HQ,
所以FN∥HQ.所以∠H+∠NFH=180°.
所以∠G+∠GFH+∠H=∠G+∠GFN+∠H+∠NFH=180°+180°=360°.
所以∠G+∠GFH+∠H=360°時(shí),GP∥HQ.
點(diǎn)睛: 此題主要考查了平行線的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)魔術(shù):如圖所示,數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D分別表示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在數(shù)軸上描出A、B、C、D四個(gè)點(diǎn);
(2)B、C兩點(diǎn)間的距離是多少?A、D兩點(diǎn)間的距離是多少?
(3)現(xiàn)在把數(shù)軸的原點(diǎn)取在點(diǎn)B處,其余都不變,那么點(diǎn)A、B、C、D、分別表示什么數(shù)?
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【題目】如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別是 3 和 6, 且第三邊是偶數(shù), 那么第三邊長(zhǎng)為______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的有( )
①如果|a|=|b|,那么a=b;
②兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;
③如果三條直線兩兩相交,那么可把一個(gè)平面最多分成6個(gè)部分;
④不是對(duì)頂角的角可以相等
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P(2a﹣12,1﹣a)位于第三象限,點(diǎn)Q(x,y)位于第二象限且是由點(diǎn)P向上平移一定單位長(zhǎng)度得到的.
(1)若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為﹣3,試求出a的值;
(2)在(1)題的條件下,試求出符合條件的一個(gè)點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù),試求出a的值以及線段PQ長(zhǎng)度的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,與DC交于點(diǎn)F,且點(diǎn)F為邊DC的中點(diǎn),DG⊥AE,垂足為G,若DG=1,則AE的邊長(zhǎng)為( ).
A.2 B.4 C.4 D.8
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【題目】如圖,為測(cè)量一座山峰CF的高度,將此山的某側(cè)山坡劃分為AB和BC兩段,每一段山坡近似是“直”的.其中測(cè)得坡長(zhǎng)AB=600米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直角△ABC中,∠ABC=90°,AB是⊙O的直徑,⊙O交AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D的直線交BC于點(diǎn)E,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,且∠A=∠PDB.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)如圖2,點(diǎn)M是 的中點(diǎn),連接DM,交AB于點(diǎn)N,若tan∠A= ,求 的值.
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【題目】用10個(gè)球設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲,使得:
(1)摸到紅球的機(jī)會(huì)是.
(2)摸到紅球的機(jī)會(huì)是,摸到黃球的機(jī)會(huì)是.
(3)你還能設(shè)計(jì)一個(gè)符合下列條件的游戲嗎?為什么?
摸到紅球的機(jī)會(huì)是,摸到黃球的機(jī)會(huì)是,摸到綠球的機(jī)會(huì)是.
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