10．已知 a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，且|a|=|c|化簡：|a+b|-|a-b|+|b+（-c）|+|a+c|為（　�。�
A．-2a-b+cB．0C．2a+b-cD．3a-2c

分析 根據(jù)數(shù)軸上點的位置判斷出實數(shù)a，b，c的符號，然后利用絕對值的性質(zhì)求解即可求得答案．

解答 解：由題意得：b＜c＜0＜a，|b|＞|c|，
又∵|a|=|c|，
∴a+c=0，a+b＜0，a-b＞0，b+（-c）＜0，
∴|a+b|-|a-b|+|b+（-c）|+|a+c|=-a-b-a+b-b+c+0=-2a-b+c．
故選A．

點評 此題考查了整式的加減，實數(shù)與數(shù)軸，絕對值的性質(zhì)，熟練掌握各自的意義是解本題的關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．定義運算：a?b=a2-b2，如1?2=12-22=1-4=-3，則（-3）?4?（-2）=45．

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18．2-2=$\frac{1}{4}$．
（$\frac{2}{x}$）3=$\frac{8}{{x}^{3}}$．

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5．已知AB是⊙O的弦，AB=8cm，OC⊥AB與C，OC=3cm，則⊙O的半徑為5cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．計算：
（1）$\frac{1}{1-x}$-x-1
（2）|$\sqrt{3}$-2|•（$\sqrt{12}$+4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．計算或化簡：
（1）（0.25a2b-$\frac{1}{2}$a3b2-$\frac{1}{6}$a4b3）÷（-0.5a2b）
（2）（x+2y-3）（x-2y+3）
（3）（$\frac{2a}$）2$•\frac{1}{a-b}$-$\frac{a}$$÷\frac{4}$
（4）（$\frac{{a}^{2}+1}{a-1}$-a+1）$÷\frac{4{a}^{2}}{{a}^{2}-1}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．將拋物線y=x2-2x+2先向右平移3個單位長度，再向上平移2個單位長度，則經(jīng)過這兩次平移后所得拋物線的頂點坐標(biāo)是（　�。�
A．（-2，3）B．（-1，4）C．（3，4）D．（4，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．因式分解：
（1）（a+1）x-a-1          
（2）ax3-2ax2y+axy2．

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