【題目】點(diǎn) (n為正整數(shù))都在數(shù)軸上,點(diǎn)在原點(diǎn)O的左邊,且;點(diǎn) 在原點(diǎn)O的右邊,且;點(diǎn)在原點(diǎn)O的左邊,且;點(diǎn) 原點(diǎn)O的右邊,且;.依照上述規(guī)律,點(diǎn)所表示的數(shù)分別為( )

A.1008,-1008B.1008,-1009

C.2016,-2017D.2016,2017

【答案】B

【解析】

先找到特殊點(diǎn),根據(jù)特殊點(diǎn)的下標(biāo)與數(shù)值的關(guān)系找到規(guī)律,數(shù)較大時,利用規(guī)律解答.

根據(jù)題意分析可得:點(diǎn)A1,A2,A3,,An表示的數(shù)為-11,-22,-33依照上述規(guī)律,可得出結(jié)論:
點(diǎn)的下標(biāo)為奇數(shù)時,點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè);
點(diǎn)的下標(biāo)為偶數(shù)時,點(diǎn)在原點(diǎn)的右側(cè)且表示的數(shù)為點(diǎn)的下標(biāo)數(shù)除以2
當(dāng)n為偶數(shù)時,An+1=-An-1;
2016÷2=1008,
2017+1=2018,2018÷2=1009,
故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱形中,,是對角線,點(diǎn)、分別是邊上兩個點(diǎn),且滿足,連接相交于點(diǎn)

(1)如圖1,求的度數(shù);

(2)如圖2,作點(diǎn),求證:

(3)在滿足(2)的條件下,且點(diǎn)在菱形內(nèi)部,若,求菱形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有五張正面分別標(biāo)有數(shù)字—2、—1、0、1、2的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面向上,洗勻后從中任取一張,將卡片上的數(shù)字記為,則使關(guān)于的一元一次方程有整數(shù)解,且方程的整數(shù)解能與2,6組成三角形的概率是____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上,我們把表示數(shù)2的點(diǎn)定為核點(diǎn),記作點(diǎn),對于兩個不同的點(diǎn),若點(diǎn),到點(diǎn)的距離相等,則稱點(diǎn)與點(diǎn)互為核等距點(diǎn).如圖,點(diǎn)表示數(shù)-1,點(diǎn)表示數(shù)5,它們與核點(diǎn)的距離都是3個單位長度,我們稱點(diǎn)與點(diǎn)互為核等距點(diǎn).

1)已知點(diǎn)表示數(shù)3,如果點(diǎn)與點(diǎn)互為核等距點(diǎn),那么點(diǎn)表示的數(shù)是______;

2)已知點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)與點(diǎn)互為核等距點(diǎn),

①如果點(diǎn)表示數(shù),求的值;

②對點(diǎn)進(jìn)行如下操作:先把點(diǎn)表示的數(shù)乘以2,再把所得數(shù)表示的點(diǎn)沿著數(shù)軸向左移動5個單位長度得到點(diǎn),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解并解答:

為了求1+2+22+23+24+…+22009的值,可令S1+2+22+23+24+…+22009,

2S2+22+23+24+…+22009+22010,因此2SS=(2+22+23+…+22009+22010)﹣(1+2+22+23+…+22009)=220101

所以:S220101.即1+2+22+23+24+…+22009220101

請依照此法,求:1+4+42+43+44+…+42010的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,OA、OD重合,AOB=120,COD=50,當(dāng)AOB繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)到AOCO重合的過程中,下列結(jié)論正確的是( )

OB旋轉(zhuǎn)50②當(dāng)OA平分COD時,BOC=95,DOB+AOC=170BOC-AOD=70

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一點(diǎn)在由兩條公共端點(diǎn)的線段組成的一條折線上且把這條折線分成長度相等的兩部分,這點(diǎn)叫做這條折線的折中點(diǎn).如圖,點(diǎn)D是折線A﹣C﹣B折中點(diǎn),請解答以下問題:

1)當(dāng)ACBC時,點(diǎn)D在線段  上; 當(dāng)ACBC時,點(diǎn)D   重合;當(dāng)ACBC時,點(diǎn)D在線段   上;

2)若AC18cm,BC10cm,若∠ACB=90°,有一動點(diǎn)PC點(diǎn)出發(fā),在線段CB上向點(diǎn)B運(yùn)動,速度為2cm/s, 設(shè)運(yùn)動時間是ts, 求當(dāng)t為何值,三角形PCD 的面積為10?

3)若E為線段AC中點(diǎn),EC8cm,CD6cm,求CB的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,AB=CD,DEBC于點(diǎn)E,且DE=,AD=18,∠C=60°;

1BC=________

2)若動點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),速度為2個單位/秒,沿DA向點(diǎn)A運(yùn)動,同時,動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),速度為3個單位/秒,沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動,當(dāng)一個動點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時,另一個動點(diǎn)同時停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動的時間為t秒。

t=_______秒時,四邊形PQED是矩形;

t為何值時,線段PQ與四邊形ABCD的邊構(gòu)成平行四邊形;

③是否存在t值,使②中的平行四邊形是菱形?若存在,請求出t值,若不存在,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店進(jìn)行店慶活動,決定購進(jìn)甲、乙兩種紀(jì)念品,若購進(jìn)甲種紀(jì)念品1,乙種紀(jì)念品2,需要160;購進(jìn)甲種紀(jì)念品2,乙種紀(jì)念品3,需要280.

(1)購進(jìn)甲乙兩種紀(jì)念品每件各需要多少元?

(2)該商場決定購進(jìn)甲乙兩種紀(jì)念品100,并且考慮市場需求和資金周轉(zhuǎn),用于購買這些紀(jì)念品的資金不少于6300,同時又不能超過6430則該商場共有幾種進(jìn)貨方案?

(3)若銷售每件甲種紀(jì)念品可獲利30,每件乙種紀(jì)念品可獲利12,在第(2)問中的各種進(jìn)貨方案中哪種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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