【題目】下列說法不正確的是( )
A.了解全市中學(xué)生對社會主義核心價值觀的知曉度的情況,適合用抽樣調(diào)查
B.若甲組數(shù)據(jù)方差S2甲=0.39,乙組數(shù)據(jù)方差S2乙=0.27,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
C.某種彩票中獎的概率是,買100張該種彩票一定會中獎
D.旅客上飛機(jī)前的安檢應(yīng)該進(jìn)行全面調(diào)查
【答案】C
【解析】
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似和方差和概率判斷即可.
A.了解全市中學(xué)生對社會主義核心價值觀的知曉度的情況,適合用抽樣調(diào)查,正確.
B.若甲組數(shù)據(jù)方差S2甲=0.39,乙組數(shù)據(jù)方差S2乙=0.27,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定,正確.
C.某種彩票中獎的概率是,但買100張該種彩票不一定會中獎,錯誤.
D.旅客上飛機(jī)前的安檢應(yīng)該進(jìn)行全面調(diào)查,正確.
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)D是邊的中點(diǎn),點(diǎn)P是邊上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)P作射線的垂線,垂足為點(diǎn)E,連接.設(shè),.小石根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小石的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)通過取點(diǎn)、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如表:
x/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.4 |
y/cm | 1.6 | 1.3 | 1.0 | 0.9 | 1.0 | 1.3 | 2.1 | 2.5 | 2.9 |
(說明:補(bǔ)全表格時相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù))
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:點(diǎn)E是邊的中點(diǎn)時,的長度約為________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=mx2+4x+2.
(1)若函數(shù)圖象與x軸只有一個交點(diǎn),求m的值;
(2)是否存在整數(shù)m,使函數(shù)圖象與x軸有兩個交點(diǎn),且兩交點(diǎn)橫坐標(biāo)差的平方等于8?若存在,求出符合條件的m值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(1,8)和B(4,2)兩點(diǎn),點(diǎn)P是線段AB上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A和B重合),過P點(diǎn)分別作x軸,y軸的垂線PC,PD交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)E,F,則四邊形OEPF面積的最大值是( 。
A.3B.4C.D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】、兩組卡片共5張,組中三張分別寫有數(shù)字2、4、6,組中兩張分別寫有數(shù)字3、5,它們除數(shù)字外其他都相同.
(1)隨機(jī)從組中抽取一張,則抽到數(shù)字是2的概率為______;
(2)分別隨機(jī)從組、組中各抽取一張.現(xiàn)制定這樣一個游戲規(guī)則:若所抽取的兩個數(shù)字之積為3的倍數(shù),則甲獲勝;否則乙獲勝.請問這樣的游戲規(guī)則對甲乙雙方公平嗎?為什么?請你用畫樹狀圖或列表的方法計算并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC為等腰直角三角形∠ACB=90°,過點(diǎn)C作直線CM,D為直線CM上一點(diǎn),如果CE=CD且EC⊥CD.
(1)求證:△ADC≌△BEC;
(2)如果EC⊥BE,證明:AD∥EC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M,N在同一個正比例函數(shù)圖象上的是( 。
A.M(2,﹣3),N(﹣4,6)B.M(﹣2,3),N(4,6)
C.M(﹣2,﹣3),N(4,﹣6)D.M(2,3),N(﹣4,6)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某個周末小月和小華在南濱路跑步鍛煉身體,兩人同時從A點(diǎn)出發(fā),沿直線跑到B點(diǎn)后馬上掉頭原路返回A點(diǎn)算一個來回,回到A點(diǎn)后又馬上調(diào)頭去往B點(diǎn),以此類推,每人要完成2個來回。一直兩人全程均保持勻速,掉頭時間忽略不計。如圖所示是小華從出發(fā)到他率先完成第一個來回為止,兩人到B點(diǎn)的距離之和y(米)與小華跑步時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖像,則當(dāng)小華跑完2個來回時,小月離B點(diǎn)的距離為___米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,點(diǎn)D是⊙O上的一點(diǎn),點(diǎn)C是直徑AB延長線上一點(diǎn),連接BD,CD,且∠A=∠BDC.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)若CM平分∠ACD,且分別交AD,BD于點(diǎn)M,N,當(dāng)DM=2時,求MN的長.
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