如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=
1
2
x+1與拋物線y=ax2+bx-3交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為3.點(diǎn)P是直線AB下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、B點(diǎn)重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)C,作PD⊥AB于點(diǎn)D.
(1)求a、b及sin∠ACP的值;
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m;
①用含有m的代數(shù)式表示線段PD的長(zhǎng),并求出線段PD長(zhǎng)的最大值;
②連接PB,線段PC把△PDB分成兩個(gè)三角形,是否存在適合的m的值,使這兩個(gè)三角形的面積之比為9:10?若存在,直接寫出m的值;若不存在,說明理由.
(1)由
1
2
x+1=0,得x=-2,∴A(-2,0).
1
2
x+1=3,得x=4,∴B(4,3).
∵y=ax2+bx-3經(jīng)過A、B兩點(diǎn),
(-2)2•a-2b-3=0
42•a+4b-3=3

a=
1
2
b=-
1
2
,
則拋物線的解析式為:y=
1
2
x2-
1
2
x-3,
設(shè)直線AB與y軸交于點(diǎn)E,則E(0,1).
∵PCy軸,
∴∠ACP=∠AEO.
∴sin∠ACP=sin∠AEO=
OA
AE
=
2
5
=
2
5
5


(2)①由(1)知,拋物線的解析式為y=
1
2
x2-
1
2
x-3.則點(diǎn)P(m,
1
2
m2-
1
2
m-3).
已知直線AB:y=
1
2
x+1,則點(diǎn)C(m,
1
2
m+1).
∴PC=
1
2
m+1-(
1
2
m2-
1
2
m-3)=-
1
2
m2+m+4=-
1
2
(m-1)2+
9
2

Rt△PCD中,PD=PC•sin∠ACP=[-
1
2
(m-1)2+
9
2
]•
2
5
5
=-
5
5
(m-1)2+
9
5
5

∴PD長(zhǎng)的最大值為:
9
5
5


②如圖,分別過點(diǎn)D、B作DF⊥PC,BG⊥PC,垂足分別為F、G.
∵sin∠ACP=
2
5
5
,
∴cos∠ACP=
1
5

又∵∠FDP=∠ACP
∴cos∠FDP=
DF
DP
=
1
5
,
在Rt△PDF中,DF=
1
5
PD=-
1
5
(m2-2m-8).
又∵BG=4-m,
S△PCD
S△PBC
=
DF
BG
=
-
1
5
(m2-2m-8)
4-m
=
1
5
(m-4)(m+2)
m-4
=
m+2
5

當(dāng)
S△PCD
S△PBC
=
m+2
5
=
9
10
時(shí),解得m=
5
2
;
當(dāng)
S△PCD
S△PBC
=
m+2
5
=
10
9
時(shí),解得m=
32
9

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下表給出了一個(gè)二次函數(shù)的一些取值情況:
x…024
y…3-13
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式,并求出其圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)系中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)其圖象寫出x取何值時(shí),y>0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,-
4
3
3
),交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,-
3
).
(1)求拋物線的表達(dá)式.
(2)把△ABC繞AB的中點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180°,得到四邊形ADBC.判斷四邊形ADBC的形狀,并說明理由.
(3)試問在線段AC上是否存在一點(diǎn)F,使得△FBD的周長(zhǎng)最?若存在,請(qǐng)寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x+42交x軸與點(diǎn)A,交直線y=x于點(diǎn)B,拋物線y=ax2-2x+c分別交線段AB、OB于點(diǎn)C、D,點(diǎn)C和點(diǎn)D的橫坐標(biāo)分別為16和4,點(diǎn)P在這條拋物線上.
(1)求點(diǎn)C、D的縱坐標(biāo).
(2)求a、c的值.
(3)若Q為線段OB上一點(diǎn),且P、Q兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)都為5,求線段PQ的長(zhǎng).
(4)若Q為線段OB或線段AB上的一點(diǎn),PQ⊥x軸,設(shè)P、Q兩點(diǎn)之間的距離為d(d>0),點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為m,直接寫出d隨m的增大而減小時(shí)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2-2ax-b(a>0)與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B(-1,0),與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)直接寫出拋物線的對(duì)稱軸,及拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)以AD為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)C.
①求拋物線的解析式;
②點(diǎn)E在拋物線的對(duì)稱軸上,點(diǎn)F在拋物線上,且以B,A,F(xiàn),E四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,求點(diǎn)F的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)(x,y)稱為整點(diǎn),如果將二次函數(shù)y=x2+8x-
39
4
的圖象與x軸所圍成的封閉圖形染成紅色,則此紅色區(qū)域內(nèi)部及其邊界上的整點(diǎn)個(gè)數(shù)有______個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,某同學(xué)在探究二次函數(shù)圖象時(shí),作直線y=m平行于x軸,交二次函數(shù)y=x2的圖象于A、B兩點(diǎn),作AC、BD分別垂直于x軸,發(fā)現(xiàn)四邊形ABCD是正方形.
(1)求m的值及A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖所示,將拋物線“y=x2”改為“y=x2-2x+2”,直線CD經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)P與x軸平行,其它關(guān)系不變,求m的值及A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)如圖所示,將圖中的改為“y=ax2+bx+c(a>0),其它關(guān)系不變,請(qǐng)直接寫出m的值及A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)(用含有a、b、c的代數(shù)式表示)
[提示:拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-
b
2a
,
4ac-b2
4a
),對(duì)稱軸為x=-
b
2a
].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=-x2+2mx-m2-m+3
(1)證明拋物線頂點(diǎn)一定在直線y=-x+3上;
(2)若拋物線與x軸交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)OM•ON=3,且OM≠ON時(shí),求拋物線的解析式;
(3)若(2)中所求拋物線頂點(diǎn)為C,與y軸交點(diǎn)在原點(diǎn)上方,拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)B,直線y=-x+3與x軸交于點(diǎn)A.點(diǎn)P為拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥AC,垂足D在線段AC上.試問:是否存在點(diǎn)P,使S△PAD=
1
4
S△ABC?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,英華學(xué)校準(zhǔn)備圍成一個(gè)中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,現(xiàn)有長(zhǎng)為24m的籬笆,一面靠墻(墻長(zhǎng)為10m),設(shè)花圃寬AB為x(m),面積為S(m2).
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為45m2的花圃,AB的長(zhǎng)是多少;
(3)能圍出比45m2更大的花圃嗎?若能,求出最大的面積;若不能,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案