【題目】下列條件中，不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的為(　　)

A. AB∥CD，AD∥BC

B. AB＝CD，AD＝BC

C. AB∥CD，AD＝BC

D. AB∥CD，AB＝CD

【答案】C

【解析】

根據(jù)平行四邊形的判定：①兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；②兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；③一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形，對每個選項進行篩選可得答案．

如圖所示：

∵AB∥CD，AD∥BC，
∴四邊形ABCD是是平行四邊形，
∴A能判斷；
∵AB＝CD，AD＝BC，
∴四邊形ABCD是平行四邊形（兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形），
∴B能判斷；
∵AB∥CD，AD＝BC，
∴四邊形ABCD不一定是平行四邊形，
∴C不能判斷；
∵AB∥CD，AB＝CD，
∴四邊形ABCD是平行四邊形（一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形），
∴D能判斷；

故選：C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】對于實數(shù)a，我們規(guī)定：用符號表示不大于的最大整數(shù)，稱為a的根整數(shù)，例如：，=3．

(1)仿照以上方法計算：=______；=_____．

(2)若，寫出滿足題意的x的整數(shù)值______．

如果我們對a連續(xù)求根整數(shù)，直到結果為1為止．例如：對10連續(xù)求根整數(shù)2次 =1，這時候結果為1．

(3)對100連續(xù)求根整數(shù)，____次之后結果為1．

(4)只需進行3次連續(xù)求根整數(shù)運算后結果為1的所有正整數(shù)中，最大的是____．

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【題目】下面說法正確的個數(shù)有（ ）

①方程的非負整數(shù)解只有；②由三條線段首尾順次連接所組成的圖形叫做三角形；③如果，那么是直角三角形；④各邊都相等的多邊形是正多邊形；⑤如果一個三角形只有一條高在三角形的內部，那么這個三角形一定是鈍角三角形．

A.0個B.1個C.2個D.3個

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【題目】如圖，點C，E，F(xiàn)，B在同一直線上，點A，D在BC異側，AB∥CD，AE=DF，∠A=∠D．

（1）求證：AB=CD；

（2）若AB=CF，∠B=30°，求∠D的度數(shù)．

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【題目】如圖，拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于兩點A（1，0），B（3，0），與y軸相交于點C（0，3）．

（1）求拋物線的函數(shù)關系式.
（2）將y=ax2+bx+c化成y=a（x﹣m）2+k的形式(請直接寫出答案).
（3）若點D（3.5，m）是拋物線y=ax2+bx+c上的一點，請求出m的值，并求出此時△ABD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，的頂點均在格點上．

（1）請建立合適的平面直角坐標系，使點，的坐標分別為和，并寫出點的坐標為___________；

（2）在（1）的條件下．①中任意一點經(jīng)平移后對應點，將作同樣的平移得到，請畫出，并直接寫出點的坐標；

②點在軸上，且，則點的坐標為__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在⊙O 中,P是⊙O內一點，過點P最短和最長的弦分別為6和10，則經(jīng)過點P且長度為整數(shù)的的弦共有（ ）條。
A.5
B.8
C.10
D.無數(shù)條

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面坐標系中，正方形ABCD的位置如圖所示，點A的坐標為（1，0），點D的坐標為（0，2），延長CB交x軸于點A1 ， 作正方形A1B1C1C，延長C1B1交x軸于點A2 ， 作正方形A2B2C2C1,………按這樣的規(guī)律進行下去，第2012個正方形的面積為（ ）

A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖是某動物園的平面示意圖，借助刻度尺、量角器，解決如下問題：

（1）猴園和鹿場分別位于水族館的什么方向？

（2）與水族館距離相同的地方有哪些場地？

（3）如果用（5，3）表示圖上的水族館的位置，那么猛獸區(qū)怎樣表示？（7，5）表示什么區(qū)？

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