【題目】為了解黔東南州某縣2013屆中考學(xué)生的體育考試得分情況,從該縣參加體育考試的4000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的體育考試成績(jī)作樣本分析,得出如下不完整的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖.
成績(jī)分組 | 組中值 | 頻數(shù) |
25≤x<30 | 27.5 | 4 |
30≤x<35 | 32.5 | m |
35≤x<40 | 37.5 | 24 |
40≤x<45 | a | 36 |
45≤x<50 | 47.5 | n |
50≤x<55 | 52.5 | 4 |
(1)求a、m、n的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若體育得分在40分以上(包括40分)為優(yōu)秀,請(qǐng)問(wèn)該縣中考體育成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)約為多少?
【答案】解:(1)組距是:37.5﹣32.5=5,則a=37.5+5=42.5;
根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可得:m=12;
則n=100﹣4﹣12﹣24﹣36﹣4=20。
補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:
(2)∵優(yōu)秀的人數(shù)所占的比例是:=0.6,
∴該縣中考體育成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)約為:4000×0.6=2400(人)。
【解析】
試題分析:(1)求出組距,然后利用37.5加上組距就是a的值;根據(jù)頻數(shù)分布直方圖即可求得m的值,然后利用總?cè)藬?shù)100減去其它各組的人數(shù)就是n的值。
(2)利用總?cè)藬?shù)4000乘以?xún)?yōu)秀的人數(shù)所占的比例即可求得優(yōu)秀的人數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在等邊三角形中,
①如圖①,,分別是邊,上的點(diǎn),且,與交于點(diǎn),則的度數(shù)是___________度;
②如圖②,,分別是邊,延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且,與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),此時(shí)的度數(shù)是____________度;
(2)如圖③,在中,,是銳角,點(diǎn)是邊的垂直平分線與的交點(diǎn),點(diǎn),分別在,的延長(zhǎng)線上,且,與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),若,求的大小(用含法的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(1,4)的直線y = kx+b(k≠0)與直線y = 2x-3平行.
(1)求k,b的值;
(2)若直線y = 2x-3與x軸交于點(diǎn)A,直線y = kx+b交x軸于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C,求△MAC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠準(zhǔn)備在春節(jié)前生產(chǎn)甲、乙兩種型號(hào)的新年禮盒共 80 萬(wàn)套,兩種禮盒的成本和售價(jià)如下表所示;
甲 | 乙 | |
成本(元/套) | 25 | 28 |
售價(jià)(元/套) | 30 | 38 |
(1)該工廠計(jì)劃籌資金 2150 萬(wàn)元,且全部用于生產(chǎn)甲乙兩種禮盒,則這兩種禮盒各生產(chǎn)多少萬(wàn)套?
(2)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,該廠決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上增加生產(chǎn)甲種禮盒萬(wàn)套,增加生產(chǎn)乙種禮盒萬(wàn)套(,都為正整數(shù)),且兩種禮盒售完后所獲得的總利潤(rùn)恰為 690 萬(wàn)元,請(qǐng)問(wèn)該工廠有幾種生產(chǎn)方案?并寫(xiě)出所有可行的生產(chǎn)方案.
(3)在(2)的情況下,設(shè)實(shí)際生產(chǎn)的兩種禮盒的總成本為萬(wàn)元,請(qǐng)寫(xiě)出與的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng) 為多少時(shí)成本有最小值,并求出成本的最小值為多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列滿(mǎn)足條件的三角形中,不是直角三角形的是( )
A.三內(nèi)角之比為1:2:3B.三內(nèi)角之比為3:4:5
C.三邊之比為3:4:5D.三邊之比為5:12:13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c(b,c為常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,1),點(diǎn)C(0,4),頂點(diǎn)為點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)A作AB∥x軸,交y軸于點(diǎn)D,交該二次函數(shù)圖象于點(diǎn)B,連結(jié)BC.
(1)求該二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若將該二次函數(shù)圖象向下平移m(m>0)個(gè)單位,使平移后得到的二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)落在△ABC的內(nèi)部(不包括△ABC的邊界),求m的取值范圍;
(3)點(diǎn)P是直線AC上的動(dòng)點(diǎn),若點(diǎn)P,點(diǎn)C,點(diǎn)M所構(gòu)成的三角形與△BCD相似,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出結(jié)果,不必寫(xiě)解答過(guò)程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AD=4,AB=2,將矩形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0<α<90°)得到矩形AEFG.延長(zhǎng)CB與EF交于點(diǎn)H.
(1)求證:BH=EH;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)G落在線段BC上時(shí),求點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小剛玩“石頭、剪刀、布”的游戲,每一局游戲雙方各自隨機(jī)做出“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢(shì)的一種,規(guī)定“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,相同的手勢(shì)是和局.
(1)用樹(shù)形圖或列表法計(jì)算在一局游戲中兩人獲勝的概率各是多少?
(2)如果兩人約定:只要誰(shuí)率先勝兩局,就成了游戲的贏家.用樹(shù)形圖或列表法求只進(jìn)行兩局游戲便能確定贏家的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小巖打算購(gòu)買(mǎi)氣球裝扮學(xué)!爱厴I(yè)典禮”活動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣球的種類(lèi)有笑臉和愛(ài)心兩種,兩種氣球的價(jià)格不同,但同一種氣球的價(jià)格相同.由于會(huì)場(chǎng)布置需要,購(gòu)買(mǎi)時(shí)以一束(4個(gè)氣球)為單位.已知第一束,第二束氣球的價(jià)格如圖所示,則第三束氣球的價(jià)格為( )
A.15元B.16元C.17元D.18元
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