【題目】已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE,BE,DE,過點AAE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,PB=.下列結論:①△APD≌△AEB;②點B到直線AE的距離為;EBED;SAPD+SAPB=1+.其中正確結論的序號是( 。

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

【答案】A

【解析】

①利用同角的余角相等,易得∠EAB=PAD,再結合已知條件利用SAS可證兩三角形全等;

②過BBFAE,交AE的延長線于F,利用③中的∠BEP=90°,利用勾股定理可求BE,結合△AEP是等腰直角三角形,可證△BEF是等腰直角三角形,再利用勾股定理可求EF、BF;

③利用①中的全等,可得∠APD=AEB,結合三角形的外角的性質,易得∠BEP=90°,即可證;

④連接BD,求出△ABD的面積,然后減去△BDP的面積即可.

①∵∠EAB+∠BAP=90°,PAD+∠BAP=90°,

∴∠EAB=PAD,

又∵AE=AP,AB=AD,

∵在△APD和△AEB中,

∴△APD≌△AEB(SAS);

故此選項成立;

③∵△APD≌△AEB,

∴∠APD=AEB,

∵∠AEB=AEP+∠BEP,APD=AEP+∠PAE,

∴∠BEP=PAE=90°,

EBED;

故此選項成立;

②過BBFAE,交AE的延長線于F,

AE=AP,EAP=90°,

∴∠AEP=APE=45°,

又∵③中EBED,BFAF,

∴∠FEB=FBE=45°,

又∵BE= ,

BF=EF= ,

故此選項正確;

④如圖,連接BD,在RtAEP中,

AE=AP=1,

EP= ,

又∵PB=

BE=,

∵△APD≌△AEB,

PD=BE=,

SABP+SADP=SABD﹣SBDP=S正方形ABCD×DP×BE=×(4+)﹣××=+

故此選項不正確.

綜上可知其中正確結論的序號是①②③

故選:A.

練習冊系列答案
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【題目】閱讀材料:

小明在學習二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如.善于思考的小明進行了以下探索:

(其中、、均為整數(shù)),則有

.這樣小明就找到了一種把類似的式子化為平方式的方法.

請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

1)當、、、均為正整數(shù)時,若,用含、的式子分別表示、,得:  ,  ;

2)利用所探索的結論,找一組正整數(shù)、、填空:         ;

3)若,且、、均為正整數(shù),求的值?

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1)經(jīng)過6秒后,BP=      cm,BQ=      cm;

2)經(jīng)過幾秒后,BPQ是直角三角形?

3)經(jīng)過幾秒BPQ的面積等于cm2

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(1)求證:AC是⊙O的切線;
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【題目】某油箱容量為60L的汽車,加滿汽油后行駛了100km時,油箱中的汽油大約消耗了,如果加滿汽油后汽車行駛的路程為x(km),油箱中剩油量為y(L),則yx之間的函數(shù)解析式和自變量取值范圍分別是(

A. y=0.12x,x0

B. y=60-0.12x,x0

C. y=0.12x0x500

D. y=60-0.12x,0x500

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【題目】小麗的家和學校在一條筆直的馬路旁,某天小麗沿著這條馬路去上學,她先從家步行到公交站臺甲,再乘車到公交站臺乙下車,最后步行到學校(在整個過程中小麗步行的速度不變),圖中的折線ABCDE表示小麗和學校之間的距離y(米)與她離家的時間x(分)之間的函數(shù)關系.

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【題目】在平面直角坐標系中,ABC的三個頂點的位置如圖所示.現(xiàn)將ABC平移,使得點A移至圖中的點A'的位置.

1)平移后所得ABC的頂點B的坐標為 ,C的坐標為 ;

2)平移過程中ABC掃過的面積為

3)將直線AB以每秒1個單位長度的速度向右平移,則平移 秒時該直線恰好經(jīng)過點C

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【題目】已知點P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,則m的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,P1、P2(P2在P1的右側)是y= (k>0)在第一象限上的兩點,點A1的坐標為(2,0).

(1)填空:當點P1的橫坐標逐漸增大時,△P1OA1的面積將(減小、不變、增大)
(2)若△P1OA1與△P2A1A2均為等邊三角形,
①求反比例函數(shù)的解析式;
②求出點P2的坐標,并根據(jù)圖象直接寫在第一象限內,當x滿足什么條件時,經(jīng)過點P1、P2的一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)y= 的函數(shù)值.

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