【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,D是⊙O上一點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,且∠ADE=60°,C是上一點(diǎn),連結(jié)AC,CD.
(1)求∠ACD的度數(shù);
(2)證明:AD2=ABAE;
(3)如果AB=8,∠ADC=45°,請(qǐng)你編制一個(gè)計(jì)算題(不標(biāo)注新的字母),并直接給出答案.(根據(jù)編出的問題層次,給不同的得分)
【答案】(1)∠ACD=60°;(2)見解析;(3)請(qǐng)計(jì)算AC的長度,AC=4.
【解析】
(1)連接OD,利用圓周角定理和等腰三角形的性質(zhì)解答;
(2)連接BD,利用圓周角定理和射影定理證明或通過證明△ADE∽△ABD得到該結(jié)論;
(3)求AC的長度.如圖2,連接OC,BC,利用圓周角定理和等腰三角形的判定得到△ABC是等腰直角三角形,則由勾股定理了求得AC的長度即可.
(1)如圖,連接OD,
∵OA=OD,∠ADE=60°,DE⊥AB,
∴∠OAD=∠ODA=90°-∠ADE =90°-60°=30°.
∴∠AOD=180°-∠OAD-∠ODA=180°-30°-30° =120°,
∴∠ACD=∠AOD=60°;
(2)如圖,連接BD,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90,
∵在△ADE和△ABD中,∠DAE=∠BAD,∠AED=∠ADB=90,
∴△ADE∽△ABD.
∴.
∴AD2=ABAE;
(3)請(qǐng)計(jì)算AC的長度.
如圖2,連接OC,BC.
∵∠ADC=45°,
∴∠AOC=2∠ADC=90°,
又∵點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),
∴AC=BC,
又∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°,
∴AC2+BC2=AB2,即2AC2=AB2=82,
則AC=4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過A(3,0),B(1,0)兩點(diǎn)(如圖1),頂點(diǎn)為M.
(1)a、b的值;
(2)設(shè)拋物線與y軸的交點(diǎn)為Q(如圖1),直線y=2x+9與直線OM交于點(diǎn)D. 現(xiàn)將拋物線平移,保持頂點(diǎn)在直線OD上.當(dāng)拋物線的頂點(diǎn)平移到D點(diǎn)時(shí),Q點(diǎn)移至N點(diǎn),求拋物線上的兩點(diǎn)M、Q間所夾的曲線MQ掃過的區(qū)域的面積;
(3)設(shè)直線y=2x+9與y軸交于點(diǎn)C,與直線OM交于點(diǎn)D(如圖2).現(xiàn)將拋物線平移,保持頂點(diǎn)在直線OD上.若平移的拋物線與射線CD(含端點(diǎn)C)沒有公共點(diǎn)時(shí),試探求其頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)h的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2.
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù)k使得成立?若存在,請(qǐng)求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,點(diǎn)M,N分別為AD,AC上的動(dòng)點(diǎn)(不含端點(diǎn)),AN=DM,連結(jié)點(diǎn)M與矩形的一個(gè)頂點(diǎn),以該線段為直徑作⊙O,當(dāng)點(diǎn)N和矩形的另一個(gè)頂點(diǎn)也在⊙O上時(shí),線段DM的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+2與反比例函數(shù)y=的圖象在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)A,過點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,OB=1.
(1)求該反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P是該反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),且△PAB的面積為3,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B、C、D是⊙O上的四個(gè)點(diǎn),AD是⊙O的直徑,過點(diǎn)C的切線與AB的延長線垂直于點(diǎn)E,連接AC、BD相交于點(diǎn)F.
(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)若⊙O的半徑為,AC=6,求DF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O直徑,C、D為⊙O上不同于A、B的兩點(diǎn),∠ABD=2∠BAC.過點(diǎn)C作CE⊥DB,垂足為E,直線AB與CE相交于F點(diǎn).
(1)求證:CF為⊙O的切線;
(2)若CE=2,BE=1,求BD長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,點(diǎn)C、D、B、F在一條直線上,且AB⊥BD,DE⊥BD,AB=CD,CE=AF.
求證:(1)△ABF≌△CDE;
(2)CE⊥AF.
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