如圖,已知在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,M是AC的中點(diǎn),AD⊥BM于E,交BC于D點(diǎn).
(1)求證:BD=2CD;
(2)若AM=數(shù)學(xué)公式AC,其他條件不變,猜想BD與CD的倍數(shù)關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

解:①作CG⊥AD交AD的延長(zhǎng)線于G,證△ABE≌△CAG.
∴AE=CG,易證△ABM∽△EBA,則EB:AE=AB:AM=2:1,
∴△EBD∽△GCD,
∴BD:DC=EB:CG=EB:AE=2:1,
∴BD=2CD.

②作CG⊥AD交AD的延長(zhǎng)線于G,易證△ABE≌△CAG,
∴AE=CG,設(shè)等腰直角三角形ABC的邊AB=AC=2a,則AM=MC=a.
在Rt△ABM中,根據(jù)勾股定理得到BM=a,AE=CG==a,
∵BM⊥AD,CG⊥AD,
∴△AEM∽△AGC.
==,則EM=•CG=a,
∴BE=BM-EM=a-a=
==
分析:作CG⊥AC交AD的延長(zhǎng)線于G,易證△ABE≌△CAG得到AM=CG,△EBD∽△GCD,因而求的值的問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為求,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)就可求解.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)相似三角形的性質(zhì)轉(zhuǎn)化為另外兩個(gè)線段的比的問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,則tanA的值為( 。
A、2
B、
1
2
C、
5
5
D、
2
5
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•驛城區(qū)模擬)如圖,已知在Rt△ABC中,∠B=90°,D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),若DE=4,AC=10,則AB的值為( 。

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如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,內(nèi)切圓的半徑為3cm,外接圓的半徑為12.5cm,求△ABC的三邊長(zhǎng).

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如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在BC上,AD=BD,sin∠ADC=
45
,AC=4,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=90°.根據(jù)要求用尺規(guī)作圖:
(1)作斜邊AB的垂直平分線PQ,垂足為Q;
(2)作∠B的角平分線BM.

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