【題目】在平面直角坐標系中,我們定義直線y=ax﹣a為拋物線(a、b、c為常數(shù),a≠0)的“夢想直線”;有一個頂點在拋物線上,另有一個頂點在y軸上的三角形為其“夢想三角形”.
已知拋物線與其“夢想直線”交于A、B兩點(點A在點B的左側),與x軸負半軸交于點C.
(1)填空:該拋物線的“夢想直線”的解析式為 ,點A的坐標為 ,點B的坐標為 ;
(2)如圖,點M為線段CB上一動點,將△ACM以AM所在直線為對稱軸翻折,點C的對稱點為N,若△AMN為該拋物線的“夢想三角形”,求點N的坐標;
(3)當點E在拋物線的對稱軸上運動時,在該拋物線的“夢想直線”上,是否存在點F,使得以點A、C、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點E、F的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(﹣2, );(1,0);(2)N點坐標為(0, ﹣3)或(, );(3)E(﹣1,﹣)、F(0, )或E(﹣1,﹣)、F(﹣4, ).
【解析】試題分析:(1)由夢想直線的定義可求得其解析式,聯(lián)立夢想直線與拋物線解析式可求得A、B的坐標;
(2)當N點在y軸上時,過A作AD⊥y軸于點D,則可知AN=AC,結合A點坐標,則可求得ON的長,可求得N點坐標;當M點在y軸上即M點在原點時,過N作NP⊥x軸于點P,由條件可求得∠NMP=60°,在Rt△NMP中,可求得MP和NP的長,則可求得N點坐標;
(3)當AC為平行四邊形的一邊時,過F作對稱軸的垂線FH,過A作AK⊥x軸于點K,可證△EFH≌△ACK,可求得DF的長,則可求得F點的橫坐標,從而可求得F點坐標,由HE的長可求得E點坐標;當AC為平行四邊形的對角線時,設E(﹣1,t),由A、C的坐標可表示出AC中點,從而可表示出F點的坐標,代入直線AB的解析式可求得t的值,可求得E、F的坐標.
(1)∵拋物線,∴其夢想直線的解析式為,聯(lián)立夢想直線與拋物線解析式可得: ,解得: 或,∴A(﹣2, ),B(1,0),故答案為: ;(﹣2, );(1,0);
(2)當點N在y軸上時,△AMN為夢想三角形,如圖1,過A作AD⊥y軸于點D,則AD=2,在中,令y=0可求得x=﹣3或x=1,∴C(﹣3,0),且A(﹣2, ),∴AC= =,由翻折的性質(zhì)可知AN=AC=,在Rt△AND中,由勾股定理可得DN= = =3,∵OD=,∴ON=﹣3或ON=+3,當ON=+3時,則MN>OD>CM,與MN=CM矛盾,不合題意,∴N點坐標為(0, ﹣3);
當M點在y軸上時,則M與O重合,過N作NP⊥x軸于點P,如圖2,在Rt△AMD中,AD=2,OD=,∴tan∠DAM==,∴∠DAM=60°,∵AD∥x軸,∴∠AMC=∠DAO=60°,又由折疊可知∠NMA=∠AMC=60°,∴∠NMP=60°,且MN=CM=3,∴MP=MN=,NP=MN=,∴此時N點坐標為(, );
綜上可知N點坐標為(0, ﹣3)或(, );
(3)①當AC為平行四邊形的邊時,如圖3,過F作對稱軸的垂線FH,過A作AK⊥x軸于點K,則有AC∥EF且AC=EF,∴∠ACK=∠EFH,在△ACK和△EFH中,∵∠ACK=∠EFH,∠AKC=∠EHF,AC=EF,∴△ACK≌△EFH(AAS),∴FH=CK=1,HE=AK=,∵拋物線對稱軸為x=﹣1,∴F點的橫坐標為0或﹣2,∵點F在直線AB上,∴當F點橫坐標為0時,則F(0, ),此時點E在直線AB下方,∴E到y軸的距離為EH﹣OF=﹣=,即E點縱坐標為﹣,∴E(﹣1,﹣);
當F點的橫坐標為﹣2時,則F與A重合,不合題意,舍去;
②當AC為平行四邊形的對角線時,∵C(﹣3,0),且A(﹣2, ),∴線段AC的中點坐標為(﹣2.5, ),設E(﹣1,t),F(x,y),則x﹣1=2×(﹣2.5),y+t=,∴x=﹣4,y=﹣t,代入直線AB解析式可得﹣t=﹣×(﹣4)+,解得t=﹣,∴E(﹣1,﹣),F(﹣4, );
綜上可知存在滿足條件的點F,此時E(﹣1,﹣ )、F(0, )或E(﹣1,﹣)、F(﹣4, ).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進價為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克,若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請回答:
(1)每千克核桃應降價多少元?
(2)在平均每天獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應按原售價的幾折出售?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在不透明的袋子中有四張標著數(shù)字1,2,3,4的卡片,小明、小華兩人按照各自的規(guī)則玩抽卡片游戲.小明畫出樹狀圖如圖所示:
小華列出表格如下:
1 | 2 | 3 | 4 | |
1 | (1,1) | (2,1) | (3,1) | (4,1) |
2 | (1,2) | (2,2) | ① | (4,2) |
3 | (1,3) | (2,3) | (3,3) | (4,3) |
4 | (1,4) | (2,4) | (3,4) | (4,4) |
(1)根據(jù)樹形圖分析,小明的游戲規(guī)則是,隨機抽出一張卡片后 (填“放回”或“不放回”),再隨機抽出一張卡片;根據(jù)表格分析,小華的游戲規(guī)則是,隨機抽出一張卡片后 (填“放回”或“不放回”),再隨機抽出一張卡片。
(2)根據(jù)小華的游戲規(guī)則,表格中①表示的有序數(shù)對為 。
(3)規(guī)定兩次抽到的數(shù)字之和為奇數(shù)的獲勝,誰獲勝的可能性大?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀與理解:
圖1是邊長分別為a和b(a>b)的兩個等邊三角形紙片ABC和C′DE疊放在一起(C與C′重合)的圖形.
操作與證明:
(1)操作:固定△ABC,將△C′DE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)30°,連接AD,BE,如圖2;在圖2中,線段BE與AD之間具有怎樣的大小關系?證明你的結論;
(2)操作:若將圖1中的△C′DE,繞點C按順時針方向任意旋轉(zhuǎn)一個角度α,連接AD,BE,如圖3;在圖3中,線段BE與AD之間具有怎樣的大小關系?證明你的結論;
猜想與發(fā)現(xiàn):
(3)根據(jù)上面的操作過程,請你猜想當α為多少度時,線段AD的長度最大是多少?當α為多少度時,線段AD的長度最小是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列運動形式屬于旋轉(zhuǎn)的是( )
A. 在空中上升的氫氣球 B. 飛馳的火車
C. 時鐘上鐘擺的擺動 D. 運動員擲出的標槍
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列對一元二次方程x2+x﹣3=0根的情況的判斷,正確的是( )
A. 有兩個不相等實數(shù)根 B. 有兩個相等實數(shù)根
C. 有且只有一個實數(shù)根 D. 沒有實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義新運算:A*B=A+B+AB,則下列結論正確的是( )
①2*1=5 ②2*(-3)= -7 ③(-5 )*8=37 ④(-7)*(-9)=47
A. ①②B. ①②③C. ③④D. ①②④
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