【題目】已知:如圖,在△ABC中,BC=AC,以BC為直徑的 O與邊AB相交于點D,DE⊥AC,垂足為點E.
(1)求證:點D是AB的中點;
(2)判斷DE與 O的位置關系,并證明你的結論;
(3)若 O的直徑為3,cosB= ,求DE的長.

【答案】
(1)解:證明:連結CD,如圖,

∵BC為直徑,

∴∠BDC=90°,

∴CD⊥AB,

∵AC=BC,

∴AD=BD,

即點D是AB的中點;


(2)解:DE與⊙O相切.理由如下:

連結OD,

∵AD=BD,OC=OB,

∴OD為△ABC的中位線,

∴OD∥AC,

而DE⊥AC,

∴DE⊥OD,

∴DE為⊙O的切線.


(3)解:連結CD,如圖,

∵BC為直徑,

∴∠BDC=90°,

在Rt△BDC中,∵cosB= ,

∴BD= BC= ×3=1,

∴AD=BD=1,

在Rt△ADE中,∵cosA=cosB= =

∴AE= AD=

∴DE= = = .


【解析】(1)連結OD,如圖,由OD=OB得到∠ODB=∠B,由CA=CB得到∠A=∠B,則∠ODB=∠A,則可判斷OD∥AC,易得BD=AD,即點D是AB的中點;(2)由于OD∥AC,DE⊥AC,所以DE⊥OD,于是根據(jù)切線的判定定理可得DE為⊙O的切線;(3)連結CD,如圖,根據(jù)圓周角定理得到∠BDC=90°,則在Rt△BDC中,利用余弦定義可計算出BD= BC=1,所以AD=BD=1,接著在Rt△ADE中,利用余弦定義可計算出AE= AD= ,然后根據(jù)勾股定理可計算出DE的長.
【考點精析】通過靈活運用切線的判定定理,掌握切線的判定方法:經(jīng)過半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,D是邊AB的中點,現(xiàn)有一點P位于邊AC上,使得△ADP與△ABC相似,則線段AP的長為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某小學三年級到六年級的全體學生參加“禮儀”知識測試,試題共有10題,每題10分.從中隨機抽取了部分學生的成績進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)抽測的學生每人至少答對了6題,現(xiàn)將有關數(shù)據(jù)整理后繪制成如下“年級人數(shù)統(tǒng)計圖”和尚未全部完成的“成績情況統(tǒng)計表”.

成績情況統(tǒng)計表

成績

100分

90分

80分

70分

60分

人數(shù)

21

40

5

頻率

0.3

根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問題:
(1)請將統(tǒng)計表補充完整
成績情況統(tǒng)計表

成績

100分

90分

80分

70分

60分

人數(shù)

21

40

5

頻率

0.3


(2)測試學生中,成績?yōu)?0分的學生人數(shù)有 名;眾數(shù)是 分;中位數(shù)是 分;
(3)若該小學三年級到六年級共有1800名學生,則可估計出成績?yōu)?0分的學生人數(shù)約有 名.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“元旦”期間,某商場為了吸引顧客購物消費,設計了如圖所示的一個轉盤,轉盤平均分成3份.
(1)求轉動該轉盤一次所得的顏色是黃色的概率;
(2)請用列表法或畫樹狀圖的方法來說明轉動該轉盤兩次,兩次所得的顏色相同的概率.
(3)該商場設計了如下兩種獎勵方案:方案一,轉動該轉盤一次,若轉得的顏色是黃色則可得獎;方案二,轉動該轉盤兩次,若兩次轉得的顏色相同則可得獎。如果你是顧客,你選擇哪種方案比較劃算?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為4的正方形ABCD內(nèi)接于點O,點E是 上的一動點(不與A、B重合),點F是 上的一點,連接OE、OF,分別與AB、BC交于點G,H,且∠EOF=90°,有以下結論,其中正確的個數(shù)是( ). ① = ②△OGH是等腰三角形; ③四邊形OGBH的面積隨著點E位置的變化而變化;④△GBH周長的最小值為4+ .


A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,ABCO的頂點A,B的坐標分別是A(3,0),B(0,2).動點P在直線y= x上運動,以點P為圓心,PB長為半徑的⊙P隨點P運動,當⊙P與ABCO的邊相切時,P點的坐標為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與直線AB交于A(﹣4,﹣4),B(0,4)兩點,直線AC:y=﹣ x﹣6交y軸于點C.點E是直線AB上的動點,過點E作EF⊥x軸交AC于點F,交拋物線于點G.

(1)求拋物線y=﹣x2+bx+c的表達式;
(2)連接GB,EO,當四邊形GEOB是平行四邊形時,求點G的坐標;
(3)①在y軸上存在一點H,連接EH,HF,當點E運動到什么位置時,以A,E,F(xiàn),H為頂點的四邊形是矩形?求出此時點E,H的坐標;
②在①的前提下,以點E為圓心,EH長為半徑作圓,點M為⊙E上一動點,求 AM+CM它的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】紅星中學課外興趣活動小組對某水稻品種的稻穗谷粒數(shù)目進行調(diào)查,從試驗田中隨機抽取了30株,得到的數(shù)據(jù)如下(單位:顆):

182

195

201

179

208

204

186

192

210

204

175

193

200

203

188

197

212

207

185

206

188

186

198

202

221

199

219

208

187

224


(1)對抽取的30株水稻稻穗谷粒數(shù)進行統(tǒng)計分析,請補全下表中空格,并完善直方圖:

谷粒顆數(shù)

175≤x<185

185≤x<195

195≤x<205

205≤x<215

215≤x<225

頻數(shù)

8

10

3

對應扇形圖中區(qū)域

D

E

C


如圖所示的扇形統(tǒng)計圖中,扇形A對應的圓心角為 度,扇形B對應的圓心角為 度;
(2)該試驗田中大約有3000株水稻,據(jù)此估計,其中稻穗谷粒數(shù)大于或等于205顆的水稻有多少株?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,CB=16,分別以AB、AC為直徑作半圓,則圖中陰影部分面積是(
A.50π﹣48
B.25π﹣48
C.50π﹣24
D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案