【題目】如圖, AB=CB, BD=BE, ABC=DBE=a.

1)當(dāng)a=60°, 如圖①則,∠DPE的度數(shù)______________

2)若△BDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)一定角度,如圖②所示,求∠DPE(用a表示)

【答案】160°;(2)∠DPE=a

【解析】

1)利用SAAS證得△ABE≌△CBD,利用全等三角形的性質(zhì)得到∠AEB=CDB,再利用三角形內(nèi)角和定義以及等邊三角形的性質(zhì)即可解答;

2)利用SAAS證得△ABE≌△CBD,利用全等三角形的性質(zhì)得到∠AEB=BDC,再利用三角形內(nèi)角和定理即可完成.

1)解:∵∠ABC=DBE

∴∠ABC+CBE=DBE+CBE

即∠ABE=CBD

在△ABE和△CBD

∴△ABE≌△CBDSAS

∴∠AEB=CDB

∵∠ABC=DBE,AB=CB, BD=BE

∴△ABC和△EBD是等邊三角形

∴∠BDE=EDB=60°

∵∠EDP+CDB=60°

∴∠EDP+AEB=60°

∵∠DPE+AEB+BED+EDP=180°

∴∠DPE=60°

故答案為:60°

2)如圖:

∵∠ABC=DBE=a

∴∠ABC﹣∠EBC=DBE﹣∠EBC

即∠ABE=CBD

在△ABE和△CBD

∴△ABE≌△CBDSAS

∴∠AEB=BDC

∵∠DQB+DBE+BDC=180°

EQP+DPE+AEB=180°

又∵∠DQB=EQP

∴∠DBE=DPE

∴∠DPE=a

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AEBC,AFCD,垂足分別為E,F(xiàn),且BE=DF.

(1)求證:ABCD是菱形;

(2)若AB=5,AC=6,求ABCD的面積.

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【題目】如圖,我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”.已知點(diǎn)AB、C、D分別是“果圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)拋物線的表達(dá)式為yx2-2x-6,AB為半圓的直徑則這個(gè)“果圓”被y軸截得的“弦”CD的長為________

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【題目】已知,兩角的角平分線交于點(diǎn),是射線上一個(gè)動點(diǎn),過點(diǎn)的直線分別交射線,,于點(diǎn),,

1)如圖1,若,,求的度數(shù);

2)如圖2,若,請?zhí)剿?/span>的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

3)在點(diǎn)運(yùn)動的過程中,請直接寫出,這三個(gè)角之間滿足的數(shù)量關(guān)系:_________________________________

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【題目】定義:若經(jīng)過三角形頂點(diǎn)的一條直線把三角形分割出至少一個(gè)圖形與原三角形相似,則稱這條直線為三角形的自似線,如圖ABC,ACb,BCaCBA,過頂點(diǎn)A作∠CAD1B,交邊BC于點(diǎn)D1,依次過頂點(diǎn)D1作∠CD1D2CAD1,過點(diǎn)D2作∠CD2D3CD1D2,過點(diǎn)Dn1作∠CDn1DnCDn2Dn1.

(1)試證直線AD1是△ABC的自似線;

(2)試求線段CD1的長,并猜想CDn的長;

(3)當(dāng)60°<A<120°,n=5時(shí),與△ABC相似的三角形有幾個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究:

1)如圖1,在ABCADE中,ABAC,ADAE,∠BAC=∠DAE90°,連結(jié)BD、CE.請寫出圖1中所有全等的三角形: (不添加字母).

2)如圖2,已知ABCABAC,∠BAC90°,是過A點(diǎn)的直線,CNBM,垂足為N、M.求證:ABMCAN

解決問題:

3)如圖3,已知ABC,ABAC,BAC90°,D在邊BC,DADE,ADE 90°

求證:ACCE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,A=30°,BC=2.ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)n度后得到EDC,此時(shí)點(diǎn)D落在AB邊上,斜邊DEAC于點(diǎn)F,則n的大小和圖中陰影部分的面積分別為(

A. 30,2 B. 60,2 C. 60, D. 60,

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【題目】某市A,B兩鎮(zhèn)相距42千米,分別從A,B處測得某風(fēng)景區(qū)中心C處的方位角如圖所示,風(fēng)景區(qū)區(qū)域是以C為圓心,15千米為半徑的圓,tanα=1.673,tanβ=1.327.為了開發(fā)旅游,有關(guān)部門要設(shè)計(jì)修建連接A,B兩市的縣級公路.問連接A,B的兩鎮(zhèn)的縣級公路是否穿過風(fēng)景區(qū),請說明理由.

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