【題目】下列命題中:①等腰三角形底邊的中點(diǎn)到兩腰的距離相等;②等腰三角形的高、中線、角平分線互相重合; ③若成軸對(duì)稱,則一定與全等;④有一個(gè)角是度的三角形是等邊三角形;⑤等腰三角形的對(duì)稱軸是頂角的平分線.正確命題的個(gè)數(shù)是( )

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

利用軸對(duì)稱的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、等邊三角形的判定等知識(shí)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).

解:等腰三角形底邊的中點(diǎn)到兩腰的距離相等;正確;

等腰三角形的底邊上的高、底邊上的中線、頂角的平分線互相重合;不正確:

成軸對(duì)稱,則一定與全等;正確;

有一個(gè)角是度的等腰三角形是等邊三角形;不正確;

等腰三角形的對(duì)稱軸是頂角的平分線所在的直線,不正確.

正確命題為:個(gè);

故選:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,DAB上一點(diǎn),EBC上一點(diǎn),且ACCDBDBE,∠A40°,則∠CDE的度數(shù)為( 。

A.50°B.40°C.60°D.80°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BCAC上,且DE∥AB,過(guò)點(diǎn)EEF⊥DE,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

1)求∠F的度數(shù);

2)若CD=2,求DF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+3分別與x,y軸交于點(diǎn)N,M,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點(diǎn)A,若AM:MN=2:3,則k=________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,OAOB,ABx軸于C,點(diǎn)A(,1)在反比例函數(shù)y=的圖象上.

(1)求反比例函數(shù)y=的表達(dá)式;

(2)在x軸上存在一點(diǎn)P,使SAOP= SAOB, 求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸,y軸的正半軸上,且點(diǎn)B(4,3),反比例函數(shù)y=圖象與BC交于點(diǎn)D,與AB交于點(diǎn)E,其中D(1,3).

(1)求反比例函數(shù)的解析式及E點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求直線DE的解析式;

(3)若矩形OABC對(duì)角線的交點(diǎn)為F (2,),作FGx軸交直線DE于點(diǎn)G.

①請(qǐng)判斷點(diǎn)F是否在此反比例函數(shù)y=的圖象上,并說(shuō)明理由;

②求FG的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著移動(dòng)計(jì)算技術(shù)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,移動(dòng)學(xué)習(xí)方式越來(lái)越引起人們的關(guān)注,某校計(jì)劃將這種學(xué)習(xí)方式應(yīng)用到教育學(xué)中,從全校1500名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對(duì)其家庭中擁有的移動(dòng)設(shè)備的情況進(jìn)行調(diào)查,并繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為   ,圖①中m的值為   ;

(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);

(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校1500名學(xué)生家庭中擁有3臺(tái)移動(dòng)設(shè)備的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人寫(xiě)字時(shí)眼睛和筆端的距離超過(guò)30cm時(shí)則符合保護(hù)視力的要求.圖1是一位同學(xué)的坐姿,把她的眼睛B、肘關(guān)節(jié)C和筆端A的位置關(guān)系抽象成圖2的△ABC,BC=30cm,AC=22cm,∠ACB=530,她的這種坐姿符合保護(hù)視力的要求嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):sin530≈0.8,cos530≈0.6,tan530≈1.3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知Rt ABC中,AC=BC,C=90°DAB邊的中點(diǎn),EDF=90°EDFD點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交AC、CB的延長(zhǎng)線于EF.下面結(jié)論一定成立的是______.(填序號(hào))

CD=AB;②DE=DF;③SDEF=2SCEF;④SDEF-SCEF=SABC

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案