【題目】以正方形的邊為邊作等邊三角形連接的度數(shù)為______

【答案】

【解析】

解答本題時(shí)要考慮兩種情況,E點(diǎn)在正方形內(nèi)和外兩種情況,由正方形和等邊三角形的性質(zhì)容易得出結(jié)果.

解:如下圖,當(dāng)E點(diǎn)在正方形外部時(shí),

∵四邊形ABCD是正方形,
AB=AD,∠BAD=90°,
∵△ABE是等邊三角形,
AE=AB,∠BAE=BEA=60°
AD=AE,∠DAE=150°,
∴∠AED=ADE=180°-DAE=15°,
∴∠DEB=BEA-AED=60°-15°=45°;

如下圖,當(dāng)E點(diǎn)在正方形內(nèi)部時(shí),

∵四邊形ABCD是正方形,
AB=AD,∠BAD=90°,
∵△ABE是等邊三角形,
AE=AB,∠BAE=BEA=60°
AD=AE,∠DAE=30°,
∴∠AED=ADE=180°-DAE=75°,
∴∠DEB=BEA+AED=60°+75°=135°

綜上所述∠DEB的度數(shù)為45°135°,

故答案為:45°135°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,D是BC邊上的點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),連結(jié)AD.

問(wèn)題引入:

(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)D是BC邊上的中點(diǎn)時(shí),SABD:SABC=   ;當(dāng)點(diǎn)D是BC邊上任意一點(diǎn)時(shí),SABD:SABC=   (用圖中已有線段表示).

探索研究:

(2)如圖,在ABC中,O點(diǎn)是線段AD上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、D重合),連結(jié)BO、CO,試猜想SBOC與SABC之比應(yīng)該等于圖中哪兩條線段之比,并說(shuō)明理由.

拓展應(yīng)用:

(3)如圖,O是線段AD上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、D重合),連結(jié)BO并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F,連結(jié)CO并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)E,試猜想的值,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠B、∠D的兩邊分別平行。

(1)在圖①中,∠B與∠D的數(shù)量關(guān)系為相等相等。

(2)在圖②中,∠B與∠D的數(shù)量關(guān)系為互補(bǔ)互補(bǔ)。

(3)用一句話歸納的結(jié)論為如果一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)如果一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)。

試分別說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BACBCE,BDAED,DMACAC延長(zhǎng)線于M,連接CD,下列四個(gè)結(jié)論:①∠ADC=45°;②BD=AE;③AC+CE=AB;④AB-BC=2MC,其中正確的有( )個(gè).

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O是坐標(biāo)原點(diǎn),直線OA與雙曲線在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)AABx軸,垂足為B,若OB=4tanAOB=

1)求雙曲線的解析式;

2)直線ACy軸交于點(diǎn)C0,1),與x軸交于點(diǎn)D,求D點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,ADBCD,點(diǎn)PBA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn),OP=OC,

1)求∠APO+DCO的度數(shù);

2)求證:AC=AO+AP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)E在AD邊上運(yùn)動(dòng),且不與點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,連結(jié)CE,過(guò)點(diǎn)C作CFCE交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,EF交BC于點(diǎn)G.

(1)求證:CDE≌△CBF;

(2)當(dāng)DE=時(shí),求CG的長(zhǎng);

(3)連結(jié)AG,在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形CEAG能否為平行四邊形?若能,求出此時(shí)DE的長(zhǎng);若不能,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)EAD邊的中點(diǎn),點(diǎn)MAB邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長(zhǎng)ME交射線CD于點(diǎn)N,連接MD,AN.

1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;

2)填空:當(dāng)AM的值為 時(shí),四邊形AMDN是矩形;當(dāng)AM的值為 時(shí),四邊形AMDN是菱形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,動(dòng)點(diǎn)P按圖中箭頭所示方向從原點(diǎn)出發(fā),1次運(yùn)動(dòng)到P1(1,1),2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P2(2,0),第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P3(3,-2),,按這的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,點(diǎn)P2019的坐標(biāo)是_____.

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