【題目】已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(1,0),直線y=x+m與該二次函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,4),B點(diǎn)在y軸上.P(a,0)是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作x軸的垂線分別與直線AB和二次函數(shù)的圖象交于D、E兩點(diǎn).
(1)求m的值及這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2,求△ODE的面積;
(3)當(dāng)0<a<3時(shí),求線段DE的最大值;
(4)若直線AB與拋物線的對(duì)稱軸交點(diǎn)為N,問(wèn)是否存在一點(diǎn)P,使以M、N、D、E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)m=1,y=x2﹣2x+1;(2)S△ODE=2;(3)DE的最大值為;(4)滿足題意的點(diǎn)P是存在的,坐標(biāo)為(2,0)或(,0)或(,0).
【解析】
(1)直線y=x+m 經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,4),4=3+m,m=1,二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(1,0),即可求解;
(2)把x=2代入y=x2-2x+1 得y=1,E(2,1),把x=2代入y=x+1得y=3,D(2,3),即可求解;
(3)由題意得D(a,a+1),E(a,a2-2a+1),DE=(a+1)-(a2-2a+1)=-(a)2+,即可求解;
(4)分兩種情況:D點(diǎn)在E點(diǎn)的上方、D點(diǎn)在E點(diǎn)的下方,分別求解即可.
解:(1)∵直線y=x+m 經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,4),
∴4=3+m,
∴m=1,
∵二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(1,0),
∴設(shè)y=a(x﹣1)2
∵拋物線經(jīng)過(guò)A(3,4),
∴a=1,
∴y=x2﹣2x+1;
(2)把x=2代入y=x2﹣2x+1 得y=1,
∴E(2,1),
把x=2代入y=x+1得y=3,
∴D(2,3),
∴DE=3﹣1=2
∴S△ODE=2;
(3)由題意得D(a,a+1),E(a,a2﹣2a+1),
∴DE=(a+1)﹣(a2﹣2a+1)=﹣(a)2+,
∴當(dāng)a=(屬于0<a<3 范圍)時(shí),DE的最大值為;
(4)∵直線AB:y=x+1,N(1,2),
∴MN=2,
∵要使四邊形為平行四邊形只要DE=MN.
∴分兩種情況:
①D點(diǎn)在E點(diǎn)的上方,則
DE=(a+1)﹣(a2﹣2a+1)=﹣a2+3a,
∴﹣a2+3a=2,
∴a=1(舍去)或a=2;
②D點(diǎn)在E點(diǎn)的下方,則 DE=a2﹣3a=2,
∴a=或;
綜上所述,滿足題意的點(diǎn)P是存在的,坐標(biāo)為(2,0)或(,0)或(,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.若某種游戲活動(dòng)的中獎(jiǎng)率是,則參加這種活動(dòng)10次必有3次中獎(jiǎng)
B.可能性很大的事件在一次試驗(yàn)中必然會(huì)發(fā)生
C.相等的圓心角所對(duì)的弧相等是隨機(jī)事件
D.擲一枚圖釘,落地后釘尖“朝上”和“朝下”的可能性相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展情況,某校決定圍繞“在舞蹈、樂(lè)器、聲樂(lè)、戲曲、其它活動(dòng)項(xiàng)目中,你最喜歡哪一項(xiàng)活動(dòng)(每人只限一項(xiàng))”的問(wèn)題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“戲曲”部分對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為 度;
(2)若在“舞蹈、樂(lè)器、聲樂(lè)、戲曲”項(xiàng)目中任選兩項(xiàng)成立課外興趣小組,請(qǐng)用列舉法求恰好選中“舞蹈、聲樂(lè)”這兩項(xiàng)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生會(huì)要舉辦一個(gè)校園書畫藝術(shù)展覽會(huì),為國(guó)慶獻(xiàn)禮,小華和小剛準(zhǔn)備將長(zhǎng)AD為400cm,寬AB為130cm的矩形作品四周鑲上彩色紙邊裝飾,如圖所示,兩人在設(shè)計(jì)時(shí)要求內(nèi)外兩個(gè)矩形相似,矩形作品面積是總面積的,他們一致認(rèn)為上下彩色紙邊要等寬,左右彩色紙邊要等寬,這樣效果最好,請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)彩色紙邊寬度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線.
(1)求拋物線的對(duì)稱軸;
(2)當(dāng)時(shí),設(shè)拋物線與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)),頂點(diǎn)為,若為等邊三角形,求的值;
(3)過(guò)(其中)且垂直軸的直線與拋物線交于兩點(diǎn).若對(duì)于滿足條件的任意值,線段的長(zhǎng)都不小于1,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)某種品牌的玩具,購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是30元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷售單價(jià)是40元時(shí),銷售量是600件,而銷售單價(jià)每漲1元,就會(huì)少售出10件玩具.
(1)不妨設(shè)該種品牌玩具的銷售單價(jià)為在40元的基礎(chǔ)上上漲x(x>0),請(qǐng)你分別用x的代數(shù)式來(lái)表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤(rùn)W(元),并把結(jié)果填寫在表格中:
銷售單價(jià)(元) | 40+x |
銷售量y(件) |
|
銷售玩具獲得利潤(rùn)W(元) |
|
(2)在(1)問(wèn)條件下,若商場(chǎng)獲得10000元銷售利潤(rùn),則該玩具銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
(3)在(1)問(wèn)條件下,若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷售單價(jià)不低于44元,且商場(chǎng)要完成不少于540件的銷售任務(wù),求商場(chǎng)銷售該品牌玩具獲得的最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AC是⊙O的直徑,點(diǎn)B在圓周上(不與A、C重合),點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,連接BD交⊙O于點(diǎn)E,若∠AOB=3∠ADB,則( )
A. DE=EB B. DE=EB C. DE=DO D. DE=OB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出的x的取值范圍;
(3)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某水果店以10元/千克的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果進(jìn)行銷售,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查獲得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
銷售價(jià)格x(元/千克) | 10 | 13 | 16 | 19 | 22 |
日銷售量y(千克) | 100 | 85 | 70 | 55 | 40 |
(1)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的知識(shí)刻畫y與x之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)該水果店應(yīng)該如何確定這批水果的銷售價(jià)格,才能使日銷售利潤(rùn)最大?
(3)若該水果店平均每銷售1千克這種水果會(huì)損耗a千克,當(dāng)20≤x≤22時(shí),水果店日獲利的最大值為405元,求a的值.
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