【題目】年是我市“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”第一年,為了了解本班名學(xué)生對(duì)“創(chuàng)衛(wèi)”的知曉率,某同學(xué)采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查分為四個(gè)選項(xiàng):非常了解,比較了解,基本了解,不甚了解.?dāng)?shù)據(jù)整理如下:
請(qǐng)畫出條形圖和扇形圖來描述以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).
【答案】見解析
【解析】
先依次數(shù)出A,B,C,D出現(xiàn)的次數(shù),即可做出條形統(tǒng)計(jì)圖,再求出A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)各自的占比即可做出扇形統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)得到A出現(xiàn)10次,B出現(xiàn)20次,C出現(xiàn)15次,D出現(xiàn)5次,
故作出條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
∵A選項(xiàng)占比為10÷50=20%;
B選項(xiàng)占比為20÷50=40%;
C選項(xiàng)占比為15÷50=30%;
D選項(xiàng)占比為5÷50=10%;
故作扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:有三個(gè)角相等的四邊形叫做三等角四邊形.
(1)在三等角四邊形中,,則的取值范圍為________.
(2)如圖①,折疊平行四邊形,使得頂點(diǎn)、分別落在邊、上的點(diǎn)、處,折痕為、.求證:四邊形為三等角四邊形;
(3)如圖②,三等角四邊形中,,若,,,則 的長(zhǎng)度為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“幸福是奮斗出來的”,在數(shù)軸上,若C到A的距離剛好是3,則C點(diǎn)叫做A的“幸福點(diǎn)”,若C到A、B的距離之和為6,則C叫做A、B的“幸福中心”
(1)如圖1,點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1,則A的幸福點(diǎn)C所表示的數(shù)應(yīng)該是 ;
(2)如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)M所表示的數(shù)為4,點(diǎn)N所表示的數(shù)為﹣2,點(diǎn)C就是M、N的幸福中心,則C所表示的數(shù)可以是 (填一個(gè)即可);
(3)如圖3,A、B、P為數(shù)軸上三點(diǎn),點(diǎn)A所表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn)B所表示的數(shù)為4,點(diǎn)P所表示的數(shù)為8,現(xiàn)有一只電子螞蟻從點(diǎn)P出發(fā),以2個(gè)單位每秒的速度向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過多少秒時(shí),電子螞蟻是A和B的幸福中心?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:y=y1﹣y2,y1與x2成正比例,y2與x成反比例,且x=1時(shí),y=3;x=﹣1時(shí)y=1.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求x=﹣時(shí),y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠BAC=2∠C,∠BAC的平分線AE與∠ABC的平分線BD相交于點(diǎn)F,F(xiàn)G∥AC,聯(lián)結(jié)DG.
(1)求證:BFBC=ABBD;
(2)求證:四邊形ADGF是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知BC是⊙O的直徑,AD是⊙O的切線,切點(diǎn)為A,AD交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,連接AB,AO.
(1)如圖①,求證:∠OAC=∠DAB;
(2)如圖②,AD=AC,若E是⊙O上一點(diǎn),求∠E的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】到某實(shí)體店購(gòu)買甲,乙兩種品牌的計(jì)算器,乙品牌的計(jì)算器比甲品牌的計(jì)算器單價(jià)高元;購(gòu)買個(gè)甲品牌計(jì)算器和個(gè)乙品牌計(jì)算器共需要元.
(1)請(qǐng)計(jì)算該實(shí)體店甲,乙兩種品牌計(jì)算器的單價(jià)各是多少元?
(2)某網(wǎng)店也賣同樣品牌的計(jì)算器,單價(jià)和實(shí)體店相比:甲品牌計(jì)算器便宜元,乙品牌計(jì)算器折出單.如果在該網(wǎng)店購(gòu)買個(gè)兩種品牌的計(jì)算器,總費(fèi)用不超過元,且保證乙品牌計(jì)算器不少于個(gè),請(qǐng)你設(shè)計(jì)出網(wǎng)購(gòu)方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)平面內(nèi),直線y=x+2分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、C.拋物線y=﹣+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A與點(diǎn)C,且與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)B.點(diǎn)D在該拋物線上,且位于直線AC的上方.
(1)求上述拋物線的表達(dá)式;
(2)聯(lián)結(jié)BC、BD,且BD交AC于點(diǎn)E,如果△ABE的面積與△ABC的面積之比為4:5,求∠DBA的余切值;
(3)過點(diǎn)D作DF⊥AC,垂足為點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)CD.若△CFD與△AOC相似,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017浙江省湖州市)如圖,已知∠AOB=30°,在射線OA上取點(diǎn)O1,以O1為圓心的圓與OB相切;在射線O1A上取點(diǎn)O2,以O2為圓心,O2O1為半徑的圓與OB相切;在射線O2A上取點(diǎn)O3,以O3為圓心,O3O2為半徑的圓與OB相切;…;在射線O9A上取點(diǎn)O10,以O10為圓心,O10O9為半徑的圓與OB相切.若⊙O1的半徑為1,則⊙O10的半徑長(zhǎng)是______.
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