(8分) (1)學習《測量建筑物的高度》后,小明帶著卷尺、標桿,利用太
陽光去測量旗桿的高度.

參考示意圖1,他的測量方案如下:
第一步,測量數(shù)據(jù).測出CD=1.6米,CF=1.2米, AE=9米.
第二步,計算.
請你依據(jù)小明的測量方案計算出旗桿的高度.
(2) 如圖2,校園內(nèi)旗桿周圍有護欄,下面有底座.現(xiàn)在有卷尺、標桿、平面鏡、測角儀等工具,請你選擇出必須的工具,設計一個測量方案,以求出旗桿頂端到地面的距離.
要求:在備用圖中畫出示意圖,說明需要測量的數(shù)據(jù).(注意不能到達底部點N對完成測量任務的影響,不需計算)
你選擇出的必須工具是                   ;
需要測量的數(shù)據(jù)是                                        
(1)設旗桿的高度AB為x米.
由題意可得,△ABE∽△CDF.………………1分
所以.………………2分
因為CD=1.6米,CF=1.2米,AE=9米,
所以
解得x=12米.……………………4分
答:旗桿的高度為12米.
(2)示意圖如圖,答案不唯一;…………6分

卷尺、測角儀;角α(∠MPN)、β(∠MQN)的度數(shù)和PQ的長度.…………8分
練習冊系列答案
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(本題滿分12分,第(1)、(2)題各6分)
如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C, D為OC的中點,直線AD交拋物線于點E(2,6),且△ABE與△ABC的面積之比為3∶2.
(1)求直線AD和拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸與軸相交于點F,點Q為直線AD上一點,且△ABQ與△ADF相似,直接寫出點Q點的坐標.

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(本小題滿分8分)
如圖,為⊙O的直徑,,,

(1)求證:
(2)求AB長.

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(12分)如圖,已知∠ACB=90°,ACBCBECEE,ADCEDCEAB相交于F
(1)求證:△CEB≌△ADC;
(2)若AD=9cm,DE=6cm,求BEEF的長.

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(12分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4cm,點D為AC邊上一
點,且AD=3cm,動點E從點A出發(fā),以1cm/s的速度沿線段AB向終點B運動,運動
時間為x s.作∠DEF=45°,與邊BC相交于點F.設BF長為ycm.
(1)當x=   ▲ s時,DE⊥AB;
(2)求在點E運動過程中,y與x之間的函數(shù)關系式及點F運動路線的長;
(3)當△BEF為等腰三角形時,求x的值.

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(2011四川瀘州,26,7分)如圖,點P為等邊△ABC外接圓劣弧BC上一點.
(1)求∠BPC的度數(shù);
(2)求證:PA=PB+PC;
(3)設PA,BC交于點M,若AB=4,PC=2,求CM的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,小亮拿著一把有刻度的小尺,站在距電線桿約30米的地方,把手臂向前伸直,小尺豎直,看到尺上約12厘米長的一段恰好遮住電線桿,已知小亮的手臂長約60厘米,則電線桿的高約為________米.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,l1l2l3,BC=3,
DE
EF
=2
,那么AC=______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,點E為

AB上一點,且CE⊥DE,CB、DE的延長線交于點F.
(1)求證:;                                          
(2)已知EF=5,F(xiàn)B=3,求BC的長.

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