【題目】已知⊙O的直徑為4,點(diǎn)O到直線l的距離為2,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是

    A.相交B.相切C.相離D.無法判斷

    【答案】B

    【解析】

    根據(jù)圓心距和兩圓半徑的之間關(guān)系可得出兩圓之間的位置關(guān)系.

    ∵⊙O的直徑為4,

    ∴⊙O的半徑為2,

    ∵圓心O到直線l的距離是2

    ∴根據(jù)圓心距與半徑之間的數(shù)量關(guān)系可知直線l與⊙O的位置關(guān)系是相切.

    故選:B

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,AD為△ABC角平分線.
    (1)用圓規(guī)在AB上作一點(diǎn)P,滿足DP⊥AB;
    (2)求:CD的長度.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,需在一面墻上繪制幾個相同的拋物線型圖案按照圖中的直角坐標(biāo)系,最左邊的拋物線可以用(a0)表示已知拋物線上B,C兩點(diǎn)到地面的距離均為m,到墻邊OA的距離分別為m,m

    (1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并求圖案最高點(diǎn)到地面的距離;

    (2)若該墻的長度為10m,則最多可以連續(xù)繪制幾個這樣的拋物線型圖案?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,太陽光線AC和AC是平行的,同一時刻兩個建筑物在太陽下的影子一樣長,那么建筑物是否一樣高?請說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】多項(xiàng)式x2﹣mxy+9y2能用完全平方因式分解,則m的值是( 。
    A.3
    B.6
    C.±3
    D.±6

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,已知∠ABC=∠BAD,添加下列條件還不能判定△ABC≌△BAD的是(

    A.AC=BD B.CAB=DBA C.C=D D.BC=AD

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】一組連續(xù)奇數(shù)按如圖方式排列,請你解決下列問題:

    (1)第7行最后一個數(shù)字是 , 在第15行第4列的數(shù)字是;
    (2)請用n的代數(shù)式表示第n行的第1個數(shù)字和最后一個數(shù)字;
    (3)現(xiàn)用一個正方形框去圍出相鄰兩行中的4個數(shù)字
    (例如:第4行和第5行的15,17,23,25),
    請問能否在第50行和第51行中 圍出4個數(shù)字的和是10016?若能,請求出這4個數(shù)字;若不能,請說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在ABC中,AB=AC=15,點(diǎn)D是BC邊上的一動點(diǎn)(不與B、C重合),ADE=B=αDEAB于點(diǎn)E,且tan∠α=.有以下的結(jié)論:①△ADE∽△ACD當(dāng)CD=9時,ACDDBE全等;③△BDE為直角三角形時,BD12;0BE,其中正確的結(jié)論是 (填入正確結(jié)論的序號).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖是根據(jù)某公園的平面示意圖建立的平面直角坐標(biāo)系,公園的入口位于坐標(biāo)原點(diǎn)O,古塔位于點(diǎn)A(400,300),從古塔出發(fā)沿射線OA方向前行300m是盆景園B,從盆景園B向左轉(zhuǎn)90°后直行400m到達(dá)梅花閣C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是

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