【題目】一副直角三角板由一塊含30°的直角三角板與一塊等腰直角三角板組成,且含30°角的三角板的較長直角邊與另一三角板的斜邊相等(如圖1)
(1)如圖1,這副三角板中,已知AB=2,AC= ,A′D=
(2)這副三角板如圖1放置,將△A′DC′固定不動,將△ABC通過旋轉或者平移變換可使△ABC的斜邊BC經過△A′DC′′的直角頂點D.
方法一:如圖2,將△ABC繞點C按順時針方向旋轉角度α(0°<α<180°)
方法二:如圖3,將△ABC沿射線A′C′方向平移m個單位長度
方法三:如圖4,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉角度β(0°<β<180°)
請你解決下列問題:
①根據(jù)方法一,直接寫出α的值為: ;
②根據(jù)方法二,計算m的值;
③根據(jù)方法三,求β的值.
(3)若將△ABC從圖1位置開始沿射線A′C′平移,設AA′=x,兩三角形重疊部分的面積為y,請直接寫出y與x之間的函數(shù)關系式和相應的自變量x的取值范圍.
【答案】(1);(2)①15°;②;③30°;(3)
【解析】
(1)根據(jù)直角三角形中30°的直角邊所對的直角邊等于斜邊的一半,即可求得BC的長,然后根據(jù)勾股定理即可求得AC的長;
(2)①根據(jù)三角板的度數(shù)即可求解;
②作DH⊥A′C于H,易證△CDH∽△CBA,根據(jù)相似三角形的對應邊的比相等,即可求得CH的長,進而求得CC′;
③作DH⊥A′C′于H,AG⊥BC于G,可以證得Rt△AGD≌Rt△DHA,則BC∥AC′,利用平行線的性質即可求解;
(3)分0<x≤,<x≤,<x≤2,x>2四種情況即可求解.
(1)∵直角△ABC中,∠BAC=30°,
∴BC=2AB=4,
∴AC==2,
在等腰直角直角△A′DC′中,A′C′=2,
∴A′D=A′C′=;
(2)①α=45°﹣30°=15°;
②作DH⊥A′C于H,則DH=A′C′=C′H=,
∵DH∥AB,
∴△CDH∽△CBA.
∴,即,
∴CH=3.
∴CC′=CH﹣C′H=3﹣,即m=CC′=3﹣;
③作DH⊥A′C′于H,AG⊥BC于G,
由已知:DH=,
AG×BC=AB×AC,
∴AG==,
∴AG=DH.
在Rt△AGD和Rt△DHA中:,
∴Rt△AGD≌Rt△DHA,
∴∠GDA=∠DAH=45°,
∴BC∥AC′,
∴β=∠BCA=30°;
(3)y=.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABOC的兩邊在坐標軸上,OB=1,點A在函數(shù)y=﹣(x<0)的圖象上,將此矩形向右平移3個單位長度到A1B1O1C1的位置,此時點A1在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,C1O1與此圖象交于點P,則點P的縱坐標是( 。
A. B. C. D.
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【題目】如圖,某數(shù)學興趣小組在活動課上測量學校旗桿的高度.已知小亮站著測量,眼睛與地面的距離(AB)是1.7米,看旗桿頂部E的仰角為30°;小敏蹲著測量,眼睛與地面的距離(CD)是0.7米,看旗桿頂部E的仰角為45°.兩人相距5米且位于旗桿同側(點B、D、F在同一直線上).
(1)求小敏到旗桿的距離DF.(結果保留根號)
(2)求旗桿EF的高度.(結果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7)
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【題目】文化是一個國家、一個民族的靈魂,近年來,央視推出《中國詩詞大會》、《中國成語大會》、《朗讀者》、《經曲詠流傳》等一系列文化欄目.為了解學生對這些欄目的喜愛情況,某學校組織學生會成員隨機抽取了部分學生進行調查,被調查的學生必須從《經曲詠流傳》(記為A)、《中國詩詞大會》(記為B)、《中國成語大會》(記為C)、《朗讀者》(記為D)中選擇自己最喜愛的一個欄目,也可以寫出一個自己喜愛的其他文化欄目(記為E).根據(jù)調查結果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)在這項調查中,共調查了多少名學生?
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并求出扇形統(tǒng)計圖中“B”所在扇形圓心角的度數(shù);
(3)若選擇“E”的學生中有2名女生,其余為男生,現(xiàn)從選擇“E”的學生中隨機選出兩名學生參加座談,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出剛好選到同性別學生的概率.
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【題目】兩個全等的等腰直角三角形按如圖方式放置在平面直角坐標系中,OA在x軸上,已知∠COD=∠OAB=90°,OC=,反比例函數(shù)y=的圖象經過點B.
(1)求k的值.
(2)把△OCD沿射線OB移動,當點D落在y=圖象上時,求點D經過的路徑長.
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【題目】如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC=2,∠B=75°,以C為旋轉中心將△ABC順時針旋轉,當點B落在AB上點D處時,點A的對應點為E,則陰影部分面積為_____.
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【題目】已知A,C,B三地依次在一條直線上,甲騎摩托車直接從C地前往B地;乙開車以80km/h的速度從A地前往B地,在C地辦理事務耽誤1 h后,繼續(xù)前往B地.已知兩人同時出發(fā)且速度不變,又恰好同時到達B地.設出發(fā)x h后甲乙兩人離C地的距離分別為y1 kmy2 km,圖①中線段OD表示y1與x的函數(shù)圖像,線段EF表示y2與x函數(shù)的部分圖像.
(1)甲的速度為 km/h,點E坐標為 ;
(2)求線段EF所表示的y2與x之間的函數(shù)表達式;
(3)設兩人相距S千米,在圖②所給的直角坐標系中畫出S關于x的函數(shù)圖像.
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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx經過點A(4,0),點B是其頂點,∠AOB=45°,OC⊥OB交此拋物線于點C,動直線y=kx與拋物線交于點D,分別過點B、C作BE、CF垂直動直線y=kx于點E、F.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)當直線y=kx把∠AOC分成的兩個角的度數(shù)之比恰好為1:2時,求k的值;
(3)BE+CF是否存在最大值?若存在,請直接寫出此最大值和此時k的值;若不存在,請說明理由.
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