某島O為我國固有領土,對進入該島12海里范圍內(nèi)的外國船只,我海監(jiān)船將予以驅離.一天我一艘海監(jiān)船巡航至島O正南約14海里的A處,發(fā)現(xiàn)在其北偏東45°方向8
2
海里的B處有一艘可疑船入侵,立即向其發(fā)出警告信號.可以船在我海監(jiān)船的警示下,開始掉頭向正東方向行駛遠離O島,10分鐘后,在A處的我海監(jiān)船發(fā)現(xiàn)可疑船在北偏東53°方向的C處.
(1)請你通過計算,求出可疑船在B處時離島O的距離
(2)求出可疑船駛離時的平均速度(參考數(shù)據(jù)sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈
4
5
考點:解直角三角形的應用-方向角問題
專題:
分析:(1)首先利用銳角三角函數(shù)關系得出BD,AD的長,再利用勾股定理求出OB的長;
(2)利用銳角三角函數(shù)關系得出CD,BC的長進而得出答案.
解答:解;(1)過點B作BD⊥AO,交AO于點D,并連接BO,
由已知,得,AO=14(海里),∠BAD=45°,AB=8
2
(海里),∠DAC=53°,
∵Rt△ABD中,∠BAD=45°,AB=8
2
(海里),
∴BD=sin45°•AB=8(海里),
AD=cos45•AB=8(海里),
∴OD=AO-AD=6(海里),
∴Rt△OBD中,OB=
OD2+BD2
=
62+82
=10(海里),
即可疑船在B處時離島O的距離是10海里;

(2)∵Rt△ADC中,∠DAC=53°,AD=8海里,
∴CD=tan53°•AD≈
32
3
(海里),
又∵BD=8(海里),
∴BC=CD-BD=
8
3
(海里),
∴可疑船駛離時的平均速度為:
8
3
÷
1
6
=16(海里/時).
點評:此題主要考查了解直角三角形的應用,根據(jù)題意熟練應用銳角三角函數(shù)關系是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

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“知識改變命運,科技繁榮祖國”.我市中小學每年都要舉辦一屆科技運動會.如圖為我市某校2012年參加科技運動會航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖:
(1)該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是
 
人和
 
人;
(2)該校參加航模比賽的總人數(shù)是
 
人;
(3)空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是
 
°,并把條形統(tǒng)計圖補充完整:(溫馨提示:作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑);
(4)從全市中小學參加航模比賽選手中隨機抽取80人,其中有32人獲獎.今年我市中小學參加航模比賽人數(shù)共有2100人,請你估算今年參加航模比賽的獲獎人數(shù)約是多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=5,BC=13,那么tanB的值是( 。
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知⊙P在直角坐標平面內(nèi),它的半徑是5,圓心P(-3,4),則坐標原點O與⊙P的位置關系是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平面上四個點A,B,C,D.按要求完成下列問題:
(1)連接AD,BC;
(2)畫射線AB與直線CD相交于E點;
(3)用量角器度量得∠AED的大小為
 
(精確到度).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC,sinB=
4
5
,BC=13,AD=12,則tanC的值
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若等腰三角形的一邊長為3cm,另一邊長為6cm,則這個三角形的周長為( 。
A、12cm或15cm
B、12cm
C、15cm
D、18cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,2013年4月10日,中國漁民在中國南海huangyandao附近捕魚作業(yè),中國海監(jiān)漁船在A第偵察發(fā)現(xiàn),在東南偏東60°方向的B地,有一艘某國軍艦正以每小時13海里的速度向正西方方向的C地行駛,企圖抓捕正在C地捕魚的中國漁民.此時,C地位于中國海監(jiān)船的南偏東45°方向的10海里處,中國海監(jiān)船以每小時30海里的速度趕往C地救援我國漁民,能不能及時趕到?(
2
≈1.41,
3
≈1.73,
6
≈2.45)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AC∥BD,∠1=55°,則∠2等于( 。
A、125°B、115°
C、135°D、145°

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同步練習冊答案