【題目】已知:拋物線C1:y=x2 . 如圖(1),平移拋物線C1得到拋物線C2 , C2經(jīng)過C1的頂點(diǎn)O和A(2,0),C2的對稱軸分別交C1、C2于點(diǎn)B、D.
(1)求拋物線C2的解析式;
(2)探究四邊形ODAB的形狀并證明你的結(jié)論;
(3)如圖(2),將拋物線C2向m個單位下平移(m>0)得拋物線C3 , C3的頂點(diǎn)為G,與y軸交于M.點(diǎn)N是M關(guān)于x軸的對稱點(diǎn),點(diǎn)P(﹣ m, m)在直線MG上.問:當(dāng)m為何值時,在拋物線C3上存在點(diǎn)Q,使得以M、N、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?
【答案】
(1)
解:∵拋物線C2經(jīng)過C1的頂點(diǎn)O,
∴設(shè)拋物線C2的解析式為y=x2+bx,
∵C2經(jīng)過A(2,0),
∴4+2b=0,
解得:b=﹣2,
∴求拋物線C2的解析式為y=x2﹣2x;
(2)
解:∵y=x2﹣2x=(x﹣1)2﹣1,
∴拋物線C2的頂點(diǎn)坐標(biāo)D為(1,﹣1),
當(dāng)x=1時,y=1,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,1),
∴根據(jù)勾股定理得:OB=AB=OD=AD= ,
∴四邊形ODAB是菱形,
又∵OA=BD=2,
∴四邊形ODAB是正方形;
(3)
解:∵拋物線C2向m個單位下平移(m>0)得拋物線C3,
∴拋物線C3的解析式為y=(x﹣1)2﹣1﹣m,
在y=(x﹣1)2﹣1﹣m中,令x=0,得y=﹣m,
∴M(0,﹣m),
∵點(diǎn)N是M關(guān)于x軸的對稱點(diǎn),
∴N(0,m),
∴MN=2m,
當(dāng)M、N、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時有兩種情況:
①若MN是平行四邊形的一條邊,
由MN=PQ=2m和點(diǎn)P(﹣ m, m)得Q(﹣ m, m),
∵點(diǎn)Q在拋物線C3上,
∴ m=(﹣ m﹣1)2﹣1﹣m,
解得:m= 或m=0(舍去),
②若MN是平行四邊形的一條對角線,由平行四邊形的中心對稱得Q( m,﹣ m)
∵點(diǎn)Q在拋物線C3上,
∴﹣ m=( m﹣1)2﹣1﹣m,解得:m= 或m=0(舍去)
綜上所述,當(dāng)m= 或 時,
在拋物線C3上存在點(diǎn)Q,使得以M、N、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.
【解析】(1)設(shè)設(shè)拋物線C2的解析式為y=x2+bx,把A(2,0)代入求出b的值即可;(2)四邊形ODAB的形狀為正方形,求出拋物線C2的頂點(diǎn)坐標(biāo)D為(1,﹣1)和B的坐標(biāo)為(1,1)進(jìn)而證明四邊形ODAB為菱形,再證明是正方形即可;(3)當(dāng)M、N、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時有兩種情況:①若MN是平行四邊形的一條邊②若MN是平行四邊形的一條對角線,在分別討論求出滿足題意的m值即可.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象和平行四邊形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn);若一直線過平行四邊形兩對角線的交點(diǎn),則這條直線被一組對邊截下的線段以對角線的交點(diǎn)為中點(diǎn),并且這兩條直線二等分此平行四邊形的面積才能正確解答此題.
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【題目】如圖1,在直角坐標(biāo)系xoy中,直線l與x、y軸分別交于點(diǎn)A(4,0)、B(0, )兩點(diǎn),∠BAO的角平分線交y軸于點(diǎn)D.點(diǎn)C為直線l上一點(diǎn),以AC為直徑的⊙G經(jīng)過點(diǎn)D,且與x軸交于另一點(diǎn)E.
(1)求證:y軸是⊙G的切線;
(2)請求⊙G的半徑r,并直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)如圖2,若點(diǎn)F為⊙G上的一點(diǎn),連接AF,且滿足∠FEA=45°,請求出EF的長?
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【題目】如圖,四邊形ABCD為等腰梯形,AD∥BC,連結(jié)AC、BD.在平面內(nèi)將△DBC沿BC翻折得到△EBC.
(1)四邊形ABEC一定是什么四邊形?
(2)證明你在(1)中所得出的結(jié)論.
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【題目】如圖,D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),CN∥AB,DN交AC于點(diǎn)M,若MA=MC.
(1)求證:CD=AN;
(2)若AC⊥DN,∠CAN=30°,MN=1,求四邊形ADCN的面積.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)為BC上兩點(diǎn),且BE=CF,連接AF,DE交于點(diǎn)O.求證:
(1)△ABF≌△DCE;
(2)△AOD是等腰三角形.
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【題目】如圖,點(diǎn)A(a,1)、B(﹣1,b)都在雙曲線y=﹣ 上,點(diǎn)P、Q分別是x軸、y軸上的動點(diǎn),當(dāng)四邊形PABQ的周長取最小值時,PQ所在直線的解析式是( 。
A.y=x
B.y=x+1
C.y=x+2
D.y=x+3
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【題目】我市自從去年九月實(shí)施高中新課程改革以來,高中學(xué)生在課堂上的“自主學(xué)習(xí)、合作交流”能力有了很大提高.張老師為了了解所教班級學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)、合作交流”的具體情況,對該班部分學(xué)生進(jìn)行了為期一個月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差,且將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了多少名學(xué)生,其中C類女生有多少名;
(2)請將上面的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
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【題目】如圖,正比例函數(shù)y=kx(x≥0)與反比例函數(shù)y= 的圖象交于點(diǎn)A(2,3),
(1)求k,m的值;
(2)寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時自變量x的取值范圍.
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