【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)格點(diǎn)A,B,C作一圓弧,點(diǎn)B與圖中4×7方格中的格點(diǎn)的連線中,能夠與該圓弧相切的格點(diǎn)個(gè)數(shù)有
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
【答案】C
【解析】分析:由弦AB與弦BC的垂直平分線的交點(diǎn)為圓心,找出圓心O′的位置,確定出圓心坐標(biāo),過(guò)點(diǎn)B與圓相切時(shí),根據(jù)切線的判定方法得到∠O′BF為直角時(shí),BF與圓相切,根據(jù)網(wǎng)格找出滿足條件的F坐標(biāo)即可.
詳解:根據(jù)過(guò)格點(diǎn)A,B,C作一圓弧,由圖形可得:三點(diǎn)組成的圓的圓心為:O′(2,0),只有∠O′BF=∠O′BD+∠EBF=90°時(shí),BF與圓相切,此時(shí)△BO′D≌△FBE,EF=BD=2,∴F點(diǎn)的坐標(biāo)為:(5,1)或(1,3)或(7,0),則點(diǎn)B與下列格點(diǎn)的連線中,能夠與該圓弧相切的是(5,1)或(1,3)或(7,0),共3個(gè).
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于任意一個(gè)自然數(shù),如果的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是一個(gè)整數(shù)的平方,那么稱(chēng)為“方數(shù)”,例如,自然數(shù)32587各位數(shù)字之和是,所以32587就是一個(gè)“方數(shù)”;對(duì)于任意一個(gè)自然數(shù),如果是一個(gè)整數(shù)的立方,那么稱(chēng)為“立方數(shù)”,例如,,所以8是一個(gè)立方數(shù).
(1)判斷9999是不是方數(shù)?729是不是立方數(shù)?
(2)若一個(gè)兩位數(shù)各位數(shù)字之和是一個(gè)“立方數(shù)”,并且各位數(shù)字相差4,請(qǐng)求出這個(gè)兩位數(shù);
(3)若自然數(shù)既是“方數(shù)”又是“立方數(shù)”,則稱(chēng)為完美數(shù),請(qǐng)直接寫(xiě)出小于1000的自然數(shù)中的所有完美數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次安全知識(shí)測(cè)驗(yàn)中,學(xué)生得分均為整數(shù),滿分10分,這次測(cè)驗(yàn)中,甲,乙兩組學(xué)生人數(shù)都為5人,成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/span>
甲:8,8,7,8,9
乙:5,9,7,10,9
(1)填寫(xiě)下表:
平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | |
甲 | ______________ | 8 | 8 |
乙 | ______________ | 9 | ______________ |
(2)已知甲組學(xué)生成績(jī)的方差,計(jì)算乙組學(xué)生成績(jī)的方差,并說(shuō)明哪組學(xué)生的成績(jī)更穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,黔南州近期舉辦了中小學(xué)生“國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽”.比賽項(xiàng)目為:A.唐詩(shī);B.宋詞;C.論語(yǔ);D.三字經(jīng).比賽形式分“單人組”和“雙人組”.
(1)小麗參加“單人組”,她從中隨機(jī)抽取一個(gè)比賽項(xiàng)目,恰好抽中“三字經(jīng)”的概率是多少?
(2)小紅和小明組成一個(gè)小組參加“雙人組”比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊(duì)員的比賽項(xiàng)目不能相同,且每人只能隨機(jī)抽取一次,則恰好小紅抽中“唐詩(shī)”且小明抽中“宋詞”的概率是多少?請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法進(jìn)行說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)如圖,直線MN交⊙O于A,B兩點(diǎn),AC是直徑,AD平分∠CAM交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥MN于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DE=6cm,AE=3cm,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正三角形OAB的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)A在第一象限內(nèi),將△OAB沿直線OA的方向平移至的位置,此時(shí)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,則點(diǎn)的坐標(biāo)為
A. (4,) B. (3,) C. (4,) D. (3,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=ax+b與y=bx+a的圖象在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致位置正確的是( 。
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出圖形,直接寫(xiě)出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出:以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上的A,B,C三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為a,b,c,其中AB=BC.如果,那么該數(shù)軸的原點(diǎn)O的位置應(yīng)該在( )
A.點(diǎn)A的左邊
B.點(diǎn)A與點(diǎn)B之間
C.點(diǎn)B與點(diǎn)C之間(靠近點(diǎn)B)
D.點(diǎn)C的右邊
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