10．要使分式$\frac{1-x}{x-2}$有意義，則x應(yīng)滿足（　�。�
A．x≠1B．x≠2C．x=2D．x=1

分析 分式有意義，分式的分母不為零．

解答 解：根據(jù)題意，得
x-2≠0，
解得，x≠2；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了分式有意義的條件．函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時，被開方數(shù)非負(fù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，在正方形網(wǎng)格中，△ABC的三個頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，點(diǎn)O也在格點(diǎn)上．
（1）畫△A'B'C'，使△A'B'C'與△ABC關(guān)于直線OP成軸對稱，點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)是A'；
（2）畫△A''B''C''，使△A''B''C''與△A'B'C'關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱，點(diǎn)A'的對應(yīng)點(diǎn)是A''．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．閱讀并填空：
如圖，六年級第二學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過用直尺、圓規(guī)作線段中點(diǎn)的方法：
（1）以點(diǎn)A為圓心，以大于$\frac{1}{2}$AB的長a為半徑作��；以點(diǎn)B為圓心，以a為半徑作弧，兩弧分別相交于點(diǎn)E、F；
（2）作直線EF，交線段AB于點(diǎn)C．點(diǎn)C就是所求線段AB的中點(diǎn)，并說明這種做法正確的理由．
解：連接AE、BE、AF、BF．
在△AEF和△BEF中，
EF=EF（公共邊），
AE=BE（畫弧時所取的半徑相等），
AF=BF（畫弧時所取的半徑相等）．
所以△AEF≌△BEF （SSS）．
所以∠AEF=∠BEF （全等三角形的對應(yīng)角相等）．
又因?yàn)锳E=BE，
所以AC=BC （等腰三角形三線合一）．
即點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)．

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18．解下列方程
（1）（2x+1）2-x2=0
（2）2x2-4x+1=0．

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5．菱形的兩條對角線的長度分別為3和4，它的周長為（　�。�
A．10B．12C．14D．20

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15．0.000 000 035米用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．3.5×10-8米B．3.5×10-9米C．35×10-9米D．3.5×10-10米

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2．將如圖所示的圖案通過平移后可以得到的圖案是（　　）
A．B．C．D．

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19．如圖1是一整個錐體玩具，其平面圖如圖2所示，設(shè)計(jì)要求是AB∥CD，且∠A=∠C=150°，那么∠E的度數(shù)是（　　）
A．30°B．45°C．50°D．60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．等腰三角形兩邊長分別為4和8，則這個等腰三角形的周長為（　�。�
A．20B．18C．16D．16或20

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同步練習(xí)冊答案