【題目】將圖形A向右平移3個(gè)單位得到圖形B ，再將圖形B向左平移5個(gè)單位得到圖形C。如果直接將圖形A平移到圖形C，則平移方向和距離為( )
A.向右2個(gè)單位
B.向右8個(gè)單位
C.向左8個(gè)單位
D.向左2個(gè)單位

【答案】D
【解析】

根據(jù)平移的性質(zhì)得出．

將圖形A向右平移3個(gè)單位得到圖形B，再將圖形B向左平移5個(gè)單位得到圖形C，
那么從圖形A平移到圖形C，向左平移2個(gè)單位即可，
故選D．


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的圖形的平移，需要了解對(duì)應(yīng)線段,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段平行（或在同一直線上）且相等；對(duì)應(yīng)角相等；平移方向和距離是它的兩要素才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)的圖像分別與軸， 軸交于點(diǎn)， ，點(diǎn)的坐標(biāo)為．

（）點(diǎn)的坐標(biāo)為__________．

（）在第二象限內(nèi)是否存在點(diǎn)，使得以、、為頂點(diǎn)的三角形與相似？若存在，請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，表示甲、乙兩同學(xué)沿同一條路到達(dá)目的地過程中，路程S（千米）與時(shí)間t（小時(shí)）之間關(guān)系的圖象，根據(jù)圖象中提供的信息回答問題：

（1）乙的速度為_______千米/時(shí)；

（2）兩人在乙出發(fā)后________小時(shí)相遇；

（3）點(diǎn)A處對(duì)應(yīng)的數(shù)字為_________；

（4）甲在出發(fā)后1小時(shí)至2.5小時(shí)之間的速度為_________千米/時(shí)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動(dòng)過程屬于平移的是（ ）
A.蕩秋千
B.搖動(dòng)水井上的轱轆
C.小 火車在筆直的鐵軌上行進(jìn)
D.宇宙中的行星運(yùn)軌

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算題：

（1）（﹣5）﹣（+3）+（﹣9）﹣（﹣8）；

（2）﹣2÷×（﹣）2；

（3）（﹣+）÷（﹣）；

（4）﹣32﹣|﹣6|﹣3×（﹣）+（﹣2）2÷．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y＝﹣x2+2x+1，當(dāng)﹣1≤x≤a時(shí)，函數(shù)的最大值是2，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）去括號(hào)：（m﹣n）（p﹣q）=________．

（2）計(jì)算：（5a2+2a）﹣4（2+2a2）=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知正比例函數(shù)與一次函數(shù)y=﹣x+7的圖象交于點(diǎn)A．

（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)；

（2）設(shè)x軸上有一點(diǎn)P（a，0），過點(diǎn)P作x軸的垂線（垂線位于點(diǎn)A的右側(cè)），分別交y= x和y=﹣x+7的圖象于點(diǎn)B、C，連接OC．若BC=7，求△OBC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2016云南省第23題)有一列按一定順序和規(guī)律排列的數(shù)：

第一個(gè)數(shù)是；

第二個(gè)數(shù)是；

第三個(gè)數(shù)是；

…

對(duì)任何正整數(shù)n，第n個(gè)數(shù)與第（n+1）個(gè)數(shù)的和等于．

（1）經(jīng)過探究，我們發(fā)現(xiàn)：

設(shè)這列數(shù)的第5個(gè)數(shù)為a，那么，，，哪個(gè)正確？

請(qǐng)你直接寫出正確的結(jié)論；

（2）請(qǐng)你觀察第1個(gè)數(shù)、第2個(gè)數(shù)、第3個(gè)數(shù)，猜想這列數(shù)的第n個(gè)數(shù)（即用正整數(shù)n表示第n數(shù)），并且證明你的猜想滿足“第n個(gè)數(shù)與第（n+1）個(gè)數(shù)的和等于”；

（3）設(shè)M表示，，，…，，這2016個(gè)數(shù)的和，即，

求證：．

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