【題目】計算:

(1)-23 (2 018+3)0;(2)

(3)(-2+x)(-2-x); (4)(abc)(abc).

【答案】(1)-16;(2)-x2y2xy+1;(3)4-x2;(4)a2b2c2+2bc.

【解析】

(1)原式分別利用乘方、0次冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則計算即可;

(2)用多項式除以單項式法則計算即可;

(3)原式變形后,用平方差公式計算即可;

(4)原式變形后,用平方差公式計算即可.

(1)原式=-8+-9=-17+=-16;

(2)原式==-x2y2xy+1;

(3)原式=(2+x)( 2-x)= 22-x2=4-x2

(4)原式=[a+(b-c)][a-(b-c)]=a2-(b-c)2=a2-b2-c2+2bc.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ACBC,BDAD,AC 與BD 交于O,AC=BD.

求證:(1)BC=AD;

(2)OAB是等腰三角形.

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【題目】如圖,反比例函數(shù)y= 與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(2,2)、B( ,n).
(1)求這兩個函數(shù)解析式;
(2)將一次函數(shù)y=ax+b的圖象沿y軸向下平移m個單位,使平移后的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象有且只有一個交點(diǎn),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個容器,分別裝有進(jìn)水管和出水管 ,兩容器的進(jìn)出水速度不變,先打開乙容器的進(jìn)水管,2分鐘時再打開甲容器的進(jìn)水管,又過2分鐘關(guān)閉甲容器的進(jìn)水管,再過4分鐘同時打開甲容器的進(jìn)、出水管。直到12分鐘時,同時關(guān)閉兩容器的進(jìn)出水管。打開和關(guān)閉水管的時間忽略不計。容器中的水量y()與乙容器注水時間x()之間的關(guān)系如圖所示

(1)求甲容器的進(jìn)、出水速度;

(2)當(dāng)時,在這過程中是否存在兩容器的水量相等?若存在,求出此時x的值;

(3)如果在乙容器中再裝一個進(jìn)水管,其進(jìn)水速度是2升/分,若使兩容器第12分鐘時的水量相等 ,則應(yīng)該在第幾分鐘打開此進(jìn)水管?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】王老師家買了一套新房,其結(jié)構(gòu)如圖所示(單位:m)他打算將臥室鋪上木地板,其余部分鋪上地磚

(1)木地板和地磚分別需要多少平方米?

(2)如果地磚的價格為每平方米x,木地板的價格為每平方米3x,那么王老師需要花多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,CE⊥BD于E,AB=EC
(1)求證:△ABD≌△ECB;
(2)若∠EDC=65°,求∠ECB的度數(shù);
(3)若AD=3,AB=4,求DC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B均在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上

1在網(wǎng)格的格點(diǎn)中,AB為邊畫一個ABC,使三角形另外兩邊長為 、;

2若點(diǎn)P在圖中所給網(wǎng)格中的格點(diǎn)上,△APB是等腰三角形,滿足條件的點(diǎn)P共有 ;

3)若將線段AB繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°,寫出旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的坐標(biāo) .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們規(guī)定:(a≠0),即a的負(fù)P次冪等于ap次冪的倒數(shù).例:

(1)計算:__;__;

(2)如果,那么p=__;如果,那么a=__;

(3)如果,且a、p為整數(shù),求滿足條件的a、p的取值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開放以下體育課外活動項目:A.籃球、B.乒乓球、C.跳繩、D.踢毽子.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,其中A所在扇形的圓心角為30°,則在被調(diào)查的學(xué)生中選擇跳繩的人數(shù)是

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