【題目】已知:直徑,點上一點,弦,垂足為,點上一點,連接、、.

1)如圖1,求證:

2)如圖2,過點,垂足為,連接,連接,求證:;

3)如圖3,在(2)的條件下,連接,若,,求的面積.

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)半徑為.

【解析】

1)由AB為直徑,CDAB,得,從而∠CEB=BED=CDB,即可得到∠CED=2CDB,結(jié)合∠CDE=2CDB,即可求解;

2)由可得∠ACE=ABE,由AMCE,CHAB,可得∠AHC=AMC,則∠AHM=ACM,故∠AHM=ABE,即可求解;

3)證明△AEF≌△AEMAAS)、△AFD≌△AMCAAS)、△CGB∽△ECB,即可求解.

1)∵為直徑,,

,

,

又∵,

;

2)∵,

,

,,

則∠AHM=ACM,

∴∠AHM=ABE,

MHBE;

3)連接、,過,

,AE=AE,

AAS),

,EF=EM,

為直徑,

,

,

(HL) ,

,

,

,

,

,

所以,,

,

,

,

相似比,

∴設(shè),,

過點,

,

,

,

,

,

解得,

,

,

,

半徑為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與一直線相交于A1,0)、C(﹣2,3)兩點,與y軸交于點N,其頂點為D

1)求拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;

2)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點,求APC的面積的最大值及此時點P的坐標;

3)在對稱軸上是否存在一點M,使ANM的周長最。舸嬖冢埱蟪M點的坐標和ANM周長的最小值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲,乙,丙三種作物,分別在山腳,山腰和山頂三個試驗田進行試驗,每個試驗田播種二十粒種子,農(nóng)業(yè)專家將每個試驗田成活的種子個數(shù)統(tǒng)計如條形統(tǒng)計圖,如圖所示,下面有四個推斷:

①甲種作物受環(huán)境影響最;②乙種作物平均成活率最高;

③丙種作物最適合播種在山腰;

④如果每種作物只能在一個地方播種,那么山腳,山腰和山頂分別播種甲,乙,丙三種作物能使得成活率最高.其中合理的是( 。

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某大型文體活動需招募一批學(xué)生作為志愿者參與服務(wù),已知報名的男生有420人,女生有400人,他們身高均在之間,為了解這些學(xué)生身高的具體分別情況,從中隨機抽取若干學(xué)生進行抽樣調(diào)查,抽取的樣本中,男生比女生多2人,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表:

組別

身高(cm

A

B

C

D

E

根據(jù)圖表提供的信息,有下列幾種說法

①估計報名者中男生身高的眾數(shù)在D組;

②估計報名者中女生身高的中位數(shù)在B組;

③抽取的樣本中,抽取女生的樣本容量是38

④估計身高在(不含)的學(xué)生約有400

其中合理的說法是(

A.①②B.①④C.②④D.③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】是等邊三角形,以點C為旋轉(zhuǎn)中心,將線段CA按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到線段CD,連接BDAC于點O

1)如圖1

①求證:AC垂直平分BD

②點MBC的延長線上,點N在線段CO上,且,連接BN,判斷的形狀,并加以證明;

2)如圖2,點MBC的延長線上,點N在線段AO上,且,補全圖2,求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】□ABCD中,EBC的中點,過點EEFAB于點F,延長DC,交FE的延長線于點G,連結(jié)DF,已知∠FDG=45°

(1)求證:GD=GF.

(2)已知BC=10, .求 CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=10,點ECD上,將BCE沿BE折疊,點C恰落在邊AD上的點F處;點GAF上,將ABG沿BG折疊,點A恰落在線段BF上的點H處,有下列結(jié)論:

①∠EBG=45°;DEF∽△ABG;SABG=SFGH;AG+DF=FG.

其中正確的是__.(把所有正確結(jié)論的序號都選上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,完成相應(yīng)的任務(wù):

(1)小明在研究命題時,在圖1的正方形網(wǎng)格中畫出兩個符合條件的四邊形,由此判斷命題   命題(填“真”或“假”);

(2)小彬經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)命題是真命題,請你結(jié)合圖2證明這一命題;

(3)小穎經(jīng)過探究又提出了一個新的命題:“若ABAB′,BCBC′,CDCD'   ,   ,則四邊形ABCD≌四邊形ABCD′,請在橫線上填寫兩個關(guān)于“角”的條件,使該命題為真命題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為8,點E在邊AD上,點FCD上,DF,tanDEF

1)求AE的長;

2)求證:BEEF

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