如圖,PA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),直線PO交⊙O于點(diǎn)E,F(xiàn),過(guò)點(diǎn)A作PO的垂線AB,垂足為D,交⊙O于點(diǎn)B,BO的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)C.
(1)求證:PB與⊙O相切;
(2)連接AC,BF,BE,若AC=3,BE:BF=1:2,求⊙O的半徑.
考點(diǎn):切線的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)連接OA,證明△POB≌△POA,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等證得∠OAP=90°,即直線PA為⊙O的切線;   
(2)連接BE,構(gòu)建直角△BEF.在該直角三角形中利用銳角三角函數(shù)的定義、勾股定理可設(shè)BE=x,BF=2x,進(jìn)而可得EF=
5
x;然后由面積法求得BD=
2
5
5
x,所以根據(jù)垂徑定理求得AB的長(zhǎng)度,在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理易求BC的長(zhǎng).
解答:(1)證明:連接OA,
∵PA與圓O相切,
∴PA⊥OA,即∠OAP=90°,
∵OP⊥AB,
∴D為AB中點(diǎn),即OP垂直平分AB,
∴PA=PB,
在△OAP和△OBP中,
AP=BP
OP=OP
OA=OB

∴△OAP≌△OBP(SSS),
∴∠OAP=∠OBP=90°,
∴BP⊥OB,
則直線PB為圓O的切線;

(2)解:連接AC、BE、BF.
∵EF是⊙O的直徑,
∴∠FBE=90°.
∵tan∠F=
BE
BF
=
1
2
,
∴BF=2BE,
∴可設(shè)BE=x,BF=2x,
則由勾股定理,得
EF=
BE2+BF2
=
5
x,
1
2
BE•BF=
1
2
EF•BD,即
1
2
x•2x=
1
2
×
5
x•BD
∴BD=
2
5
5
x.
又∵AB⊥EF,
∴AB=2BD=
4
5
5
x,
∴Rt△ABC中,BC=
5
x,
AC2+AB2=BC2,
∴32+(
4
5
5
x)2=(
5
x)2
解得:x=
5
(舍去負(fù)值),
∴BC=
5
×
5
=5,
∴該圓的半徑是
1
2
BC=
5
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了切線的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)以及銳角三角函數(shù)關(guān)系等知識(shí),熟練掌握切線的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了
 
名學(xué)生;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其他”所在扇形圓心角等于
 
度;
(3)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該年級(jí)有800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“娛樂(lè)”的學(xué)生人數(shù)約是
 
人;
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A、
B、
C、
D、

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C、132°D、123°

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x
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=
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4
,那么
x+y
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