【題目】在ABCD中,已知AB=6,BE平分∠ABC交AD邊于點(diǎn)E,點(diǎn)E將AD分為1:3兩部分,則AD的長為( 。
A. 8或24B. 8C. 24D. 9或24
【答案】A
【解析】
因?yàn)?/span>BE平分∠ABC,所以∠ABE=∠CBE,因?yàn)樗倪呅?/span>ABCD是平行四邊形,所以AD∥BC,可證得AB=AE=6,點(diǎn)E將AD分為1:3兩部分,可得DE=18或DE=2兩種情況,分別討論即可求解.
解:∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠BEA=∠CBE,
∴∠ABE=∠BEA,
∴AB=AE=6.
∵點(diǎn)E將AD分為1:3兩部分,
∴DE=18或DE=2,
∴當(dāng)DE=18時(shí),AD=24;
當(dāng)DE=2,AD=8;
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn),與軸相交于點(diǎn).
(1)求和的值;
(2)觀察反比例函數(shù)的圖象,當(dāng)時(shí),請直接寫出的取值范圍;
(3)如圖,以為邊作菱形,使點(diǎn)在軸正半軸上,點(diǎn)在第一象限,雙曲線交于點(diǎn),連接、,求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,、、、是內(nèi)的射線.
(1)如圖1,當(dāng),若平分,平分,求的大。
(2)如圖2,若平分,平分,,,求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某旅游景點(diǎn)的年游客量y(萬人)是門票價(jià)格x(元)的一次函數(shù),其函數(shù)圖像如下圖.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)經(jīng)過景點(diǎn)工作人員統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):每賣出一張門票所需成本為20元.那么要想獲得年利潤11500萬元,且門票價(jià)格不得高于230元,該年的門票價(jià)格應(yīng)該定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探索與猜想:
有一列數(shù): 第一個數(shù)是,第二個數(shù),第三個數(shù)開始依次記為、..從第二個數(shù)開始,每個數(shù)是它相鄰兩數(shù)和的一半.
(1)則第三、四、五個數(shù)分別為 、 、 ;
(2)推測______ ;
(3)猜想第個數(shù) .
(4)計(jì)算:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車從城出發(fā)前往城,在整個行程中,汽車離開城的距離與時(shí)刻的對應(yīng)關(guān)系如右圖所示.
(1)、兩城相距多遠(yuǎn)?
(2)哪輛車先出發(fā)?哪輛車先到城?
(3)甲、乙兩車的平均速度分別為多少?
(4)你還能從圖中得到哪些信息?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,邊AB的垂直平分線交AD于點(diǎn)E,交CB的延長線于點(diǎn)F,連接AF,BE.
(1)求證:△AGE≌△BGF;
(2)試判斷四邊形AFBE的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一只不透明的袋子中裝有3個球,球上分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2,這些球除了數(shù)字外其余都相同,甲、以兩人玩摸球游戲,規(guī)則如下:先由甲隨機(jī)摸出一個球(不放回),再由乙隨機(jī)摸出一個球,兩人摸出的球所標(biāo)的數(shù)字之和為偶數(shù)時(shí)則甲勝,和為奇數(shù)時(shí)則乙勝.
(1)用畫樹狀圖或列表的方法列出所有可能的結(jié)果;
(2)這樣的游戲規(guī)則是否公平?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人勻速從同一地點(diǎn)到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50米/分的速度沿同一路線行走.設(shè)甲、乙兩人相距s(米),甲行走的時(shí)間為t(分),s關(guān)于t的函數(shù)圖象的一部分如圖所示.
(1)求甲行走的速度;
(2)在坐標(biāo)系中,補(bǔ)畫s關(guān)于t的函數(shù)圖象的其余部分;
(3)問甲、乙兩人何時(shí)相距360米?
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