【題目】美化城市,改善人們的居住環(huán)境已成為城市建設的一項重要內(nèi)容.我市近幾年來,通過拆遷舊房,植草,栽樹,修公園等措施,使城區(qū)綠地面積不斷增加(如圖所示).
(1)根據(jù)圖中所提供的信息回答下列問題:2015年底的綠地面積為 公頃,比2014年底增加了 公頃;在2013年,2014年,2015年這三年中,綠地面積增加最多的是 年;
(2)為滿足城市發(fā)展的需要,計劃到2017年底使城區(qū)綠地面積達到72.6公頃,試求今明兩年綠地面積的年平均增長率.
【答案】(1)60;4;2014;(2)2016,2017兩年綠地面積的年平均增長率10%.
【解析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計圖能看出2012年,2013年,2014年,2015年的綠化面積,計算得出每年增加了多少公頃即可解答.
(2)設2016,2017兩年綠地面積的年平均增長率為x,根據(jù)計劃到2017年底使城區(qū)綠地面積達到72.6公頃,可列方程求解.
解:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖能看出2012年,2013年,2014年,2015年的綠化面積分別是:48公頃,51公頃,56公頃,60公頃,
60﹣56=4,2015年比2014年底增加了4公頃,
56﹣51=5,2014年比2013年底增加了5公頃,
51﹣48=3,2013年比2012年底增加了3公頃,
這三年中增長最多的是2014年.
答:2015年底的綠地面積為60公頃,比2014年底增加了4公頃;在2013年,2014年,2015年這三年中,綠地面積增加最多的是2014年;
(2)設2016,2017兩年綠地面積的年平均增長率為x,
60(1+x)2=72.6.
x=10%或x=﹣210%(舍去).
答:2016,2017兩年綠地面積的年平均增長率10%.
故答案為:(1)60;4;2014;(2)2016,2017兩年綠地面積的年平均增長率10%.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一邊長為2的正方形紙片ABCD,先將正方形ABCD對折,設折痕為EF(如圖①);再沿過點D的折痕將角A翻折,使得點A落在EF的H上(如圖②),折痕交AE于點G,則EG的長度為( 。
A. 4﹣6 B. 2﹣3 C. 8﹣4 D. 4﹣2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一直角三角形放置在如圖所示的平面直角坐標系中,直角頂點C剛好落在反比例函數(shù)y=的圖象的一支上,兩直角邊分別交y、x軸于A、B兩點.當CA=CB時,四邊形CAOB的面積為( )
A. 4 B. 8 C. 2 D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=15,點E是AD邊上一點,連接BE,把△ABE沿BE折疊,使點A落在點A′處,點F是CD邊上一點,連接EF,把△DEF沿EF折疊,使點D落在直線EA′上的點D′處,當點D′落在BC邊上時,AE的長為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)y=x2﹣6x+c的圖象過A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3),則y1、y2、y3的大小關系是( 。
A. y1>y2>y3 B. y1>y3>y2 C. y2>y1>y3 D. y3>y1>y2
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【題目】某學習小組做“用頻率估計概率”的實驗時,統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如下的表格,則符合這一結(jié)果的實驗最有可能的是( )
實驗次數(shù) | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 2000 |
頻率 | 0.365 | 0.328 | 0.330 | 0.334 | 0.336 | 0.332 | 0.333 |
A.一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃
B.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機出的是“剪刀”
C.拋一個質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面點數(shù)是5
D.拋一枚硬幣,出現(xiàn)反面的概率
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,AB∥x軸,∠ABC=135°,且AB=4.
(1)填空:拋物線的頂點坐標為 (用含m的代數(shù)式表示);
(2)求△ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);
(3)若△ABC的面積為2,當2m﹣5≤x≤2m﹣2時,y的最大值為2,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=9,點E在邊AD上,AE=1,過E、D兩點的圓的圓心O在邊AD的上方,直線BO交AD于點F,作DG⊥BO,垂足為G.當△ABF與△DFG全等時,⊙O的半徑為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個邊長為4的等邊三角形ABC的高與⊙O的直徑相等,如圖放置,⊙O與BC相切于點C,⊙O與AC相交于點E,
(1)求等邊三角形的高;
(2)求CE的長度;
(3)若將等邊三角形ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<360°),求α為多少時,等邊三角形的邊所在的直線與圓相切.
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