【題目】如圖,OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)P在OC上且OP=4,∠AOB=60°,過點(diǎn)P的動(dòng)直線DE交OA于D,交OB于E,那么=_____.
【答案】 .
【解析】
過點(diǎn)P作PM⊥OD于M,PN⊥OE于N,作EH⊥OD于H,再用OE表示出EH,求出S△DOE,根據(jù)角平分線的性質(zhì)分別求出PM,PN,求出S△DOE,列式計(jì)算即可.
解:過點(diǎn)P作PM⊥OD于M,PN⊥OE于N,作EH⊥OD于H,
在Rt△EOH中,∠AOB=60°,
∴EH= OE,
∴S△DOE=×OD×EH=×OD×OE,
∵OC是∠AOB的平分線,OP=4,
∴∠MOP=∠NOP=30°,PM=PN=OP=2,
∴S△DOE=S△DOP+S△POE=×ODPM+×OEPN=OD+OE,
∴×OD×OE=OD+OE,
∴ .
故答案為:
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注.“寒假”期間,某校小記者隨機(jī)調(diào)查了某地區(qū)若干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù),并補(bǔ)全圖1;
(2)求圖2中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù);
(3)已知某地區(qū)共6500名家長(zhǎng),估計(jì)其中反對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)的大約有多少名家長(zhǎng)?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】快車和慢車分別從A市和B市兩地同時(shí)出發(fā),勻速行駛,先相向而行,慢車到達(dá)A市后停止行駛,快車到達(dá)B市后,立即按原路原速度返回A市(調(diào)頭時(shí)間忽略不計(jì)),結(jié)果與慢車同時(shí)到達(dá)A市.快、慢兩車距B市的路程y1、y2(單位:km)與出發(fā)時(shí)間x(單位:h)之間的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)A市和B市之間的路程是 km;
(2)求a的值,并解釋圖中點(diǎn)M的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義;
(3)快車與慢車迎面相遇以后,再經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間兩車相距20 km?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,經(jīng)過點(diǎn)A(0,﹣4)的拋物線y=x2+bx+c與x軸相交于點(diǎn)B(﹣2,0)和C,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求拋物線解析式;
(2)將拋物線y=x2+bx+c向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,得到新拋物線,若新拋物線的頂點(diǎn)P在△ABC內(nèi),求m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等腰Rt△ABC,點(diǎn)D為斜邊AB上的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段BD上,連結(jié)CD,CE,作AH⊥CE,垂足為H,交CD于點(diǎn)G,AH的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:△ADG≌△CDE.
(2)若點(diǎn)H恰好為CE的中點(diǎn),求證:∠CGF=∠CFG.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在四邊形中,,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿,運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)停止.設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為,的面積為,如果關(guān)于的函數(shù)圖象如圖(2)所示,則的面積是( )
A.6B.5C.4D.3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在中,,,平分.
求證:.
小明為解決上面的問題作了如下思考:
作關(guān)于直線的對(duì)稱圖形,∵平分,∴點(diǎn)落在上,且,.因此,要證的問題轉(zhuǎn)化為只要證出即可.
請(qǐng)根據(jù)小明的思考,寫出該問題完整的證明過程.
(2)參照(1)中小明的思考方法,解答下列問題:
如圖3,在四邊形中,平分,,,,求的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于點(diǎn)D,PE⊥OB于點(diǎn)E.如果點(diǎn)M是OP的中點(diǎn),則DM的長(zhǎng)是( 。
A. 2 B. C. D. 2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形DEFG的頂點(diǎn)D、E在△ABC的邊BC上,頂點(diǎn)G、F分別在邊AB、AC上,如果BC=5,△ABC的面積是10,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是_____.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com